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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Acciones docentes en el juego dramático. Aportes de una investigaciónEvans, Ivana-nov-2020
Acompañamiento pedagógico a estudiantes de Prácticas Profesionales Supervisadas de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría en la UNRNGoñi, Silvina FernandaBardelli, Noemí2023
Actitudes hacia la biología y hacia la computadora fomentadas en ámbitos de utilización de recursos audiovisualesAguilar, Alfonso; Raviolo, Andrés; Ramírez, Paula-nov-2013
Actividad física en personas con diabetes, factores que intervienen en la adhesión a la prácticaArce, Marcelo NicolásScavo, Matías2023
Alta complejidad en el Nivel Inicial. Reflexiones a partir de la intervención por Presunción de Abuso Sexual Infantil en el ámbito escolarBárcena, Gabriela; Ferroni, Analía; Gulayin, Andrea; Marzano, Laura; Ojeda, Rosana; Rajoy, Verónica; Tucci, María Fernanda; Torres, Liliana; Barrena, Laura; Garate, Paulina; Igea, Mercedes; Palavecino, Leticia; Pastuszuk, Myriam-nov-2020
Analogías en la enseñanza de la estequiometría: revisión de páginas webRaviolo, Andrés; Lerzo, Gabriela Fernanda-sep-2013
Análisis de imágenes presentes en textos de enseñanza primaria: día y noche y movimiento diario del SolGalperin, Diego Javier; Raviolo, Andrés; Prieto, Liliana; Señorans, Luciano-2014
Análisis de la propuesta de Educación Física en Escuela Rural Secundaria C.P.E.M. N° 79 : un enfoque sociomotrizLópez Cepero, Inés AilínMarrón, Fernando2022
Análisis de programas de asignaturas de sociología general/introducción a la sociología en instituciones de educación superior universitaria en la localidad de Viedma (2009-2019) desde la perspectiva de proyectos de cátedraChironi, Juan ManuelAguiar, Diego S.16-nov-2020
Análisis de recursos audiovisuales y concepciones alternativas en la enseñanza del Sistema Circulatorio Humano: Un estudio de CasoAguilar, Alfonso; Raviolo, Andrés; Ramírez, Paula-oct-2012
Aprender en territorio: aportes de los proyectos de extensión y voluntariado a la formación de estudiantes de ingeniería agronómica de la Universidad Nacional de Río NegroZubillaga, María Fany; Alder, Maite; Boeri, Patricia Alejandra; Vercellino, Soledad-jul-2023
Aprender en territorio: Aportes del aprendizaje de servicio al desarrollo de competencias en la formación profesional de los alumnos de ingeniería agronómica de la UNRN Sede AtlánticaZubillaga, María FanyVercellino, Soledad2022
El aprendizaje basado en problemas en la cátedra Técnicas Kinésicas ISanoguera, Lisi GiselSteiman, Jorge2022
Apresentação - Dossiê "Estudantes da Universidade, narrativas e relação com o saber"Reis, Rosemeire; Vercellino, Soledad; Melin, Valérie-ago-2022
La arquitectura del rol supervisivoVercellino, Soledad-5-mar-2024
La autoestima y la sociabilidad a través de la expresión corporal : la experiencia en las prácticas de ritmos caribeños (bachata y salsa) en personas de 30 a 55 años, en la ciudad de Viedma - Río NegroLahournere, Gastón AndrésHernández, Néstor2023
La autoridad pedagógica en las prácticas de enseñanza en los ciclos de complementación curricular, de modalidad a distancia, de la UNRN 2023-2024Barilá, VerónicaFerrarino, Cecilia2024
Bajo del Gualicho: De la Leyenda al saber químico: Uso de simulaciones en la enseñanza de la química.Lerzo, Gabriela Fernanda; Alvarez, Marcelo Alejandro; Raviolo, Andrés-sep-2014
Base de Datos Encuesta a ingresantes de Ciencias Aplicadas y Humanidades UNRNGoin, Martín Mariano Julio; Gibelli, Tatiana; Suárez, Paula Gabriela; Vercellino, Soledad-ago-2021
La brecha de uso significativo: un desafío pedagógico para las prácticas educativas en el nivel inicialSujatovich, Luis-nov-2020
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