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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Educational Policies and Institutional Daily Practices in Secondary School: A Study of the Case of Secondary School from Rio NegroFourés, Cecilia Ines; Chrestia, Mabel; Quijano, María-nov-2019
Enseñanza y evaluación de contenidos matemáticos en escuelas de sectores vulnerables. Estudio de un casoChrestia, Mabel; Quijano, María de la Trinidad; Fourés, Cecilia Ines-jul-2018
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