Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11355
Título: | Infancias, Diversidad e Inclusión: territorios poéticos y políticos diseñados desde la formación docente y la psicopedagogía |
Autor(es): | Catrambone, Rosa Ledwith, Andrea |
Fecha de publicación: | 1-nov-2024 |
Revista: | IV Jornadas Nacionales Universitarias de Educación Inicial |
Resumen: | Se proponen reflexiones vinculadas a las posiciones teóricas con las que se aborda la formación docente y psicopedagógica, los criterios metodológicos con los que se acompaña la formación profesional de estudiantes de Nivel Superior, asumiendo su valor en relación a la tarea que desempeñarán a futuro. |
URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11355 |
Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Catrambone y Ledwith_M 4.pdf | 225,27 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este documento es resultado del financiamiento otorgado por el Estado Nacional, por lo tanto queda sujeto al cumplimiento de la Ley N° 26.899
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons