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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11425
Título: | Educación y COVID 19: lo que aprendimos en tiempos de escolaridad alterada |
Autor(es): | Vercellino, Soledad |
Fecha de publicación: | 27-oct-2021 |
Revista: | VIII Encuentro Nacional de Estudiantes de Educación Especial y Pedagogía Infantil -VIII Eneepi 2021 |
Resumen: | En esta comunicación se analizan los resultados de algunas de las evaluaciones que organismos internacionales, nacionales y del campo de la investigación educativa han realizado sobre el impacto de las respuestas de los sistemas educativos ante las medidas sanitarias en el contexto de la Pandemia por COVID 19. Se analizará cómo se han exacerbado de manera dramática las desigualdades educativas, al punto de peligrar la continuidad de las trayectorias educativas de grandes sectores. También se dará cuenta como la pandemia ha evidenciado el carácter especializado y primordialmente presencial de la enseñanza, puesto de manifiesto el rol de cuidado de las instituciones educativas y el carácter profundamente situado de los aprendizajes. Finalmente, se analizará el lugar dado a las familias y al estudiantado en las medidas educativas tomadas. |
URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11425 |
Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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