Título:	Presentación: Formación de profesores y prácticas de enseñanza: regímenes de evaluación y regulación de la escritura
Autor(es):	Eisner, Laura Kalman, Judith Atorresi, Ana
Fecha de publicación:	2023
Editorial:	Pontes Editores
Citación:	Eisner, L.; Kalman, J. y Atorresi, A. (2023). Presentación: Formación de profesores y prácticas de enseñanza: regímenes de evaluación y regulación de la escritura. En Pereira, M.; Silva, S. y Pereira, J. (org.). Políticas de letramentos, currículo e formação de profesores. San Pablo, Pontes Editores. ISBN 9786556379326
Resumen:	En el marco del “Congreso Internacional de Formación de profesores: por una agenda política, ética e transformadora ‘En homenaje a la profesora Angela Kleiman’” el grupo de trabajo ‘Formación de profesores y prácticas de enseñanza: regímenes de evaluación y regulación de la escritura’ se centró en un aspecto fundamental para la formación docente y escasamente abordado desde perspectivas críticas: las diferentes formas de regulación de la escritura en contextos educativos, presentes en muy diversas instancias, desde las evaluaciones a gran escala hasta las situaciones de enseñanza cotidianas.
URI:	http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11451
ISBN:	9786556379326
Otros enlaces:	https://ponteseditores.com.br/loja3/pontes-editores-home-2__trashed/ebook/lancamento-e-book/politicas-de-letramentos-curriculo-e-formacao-de-professores/
Aparece en las colecciones:	Objetos de conferencia

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