Título:	Acercamiento a la programación visual. Una experiencia virtual con docentes de la región patagónica
Autor(es):	Lovos, Edith Noemí Goin, Martín Mariano Julio
Fecha de publicación:	1-nov-2023
Revista:	Jornadas Argentinas de Didáctica de las Ciencias de la Computación
Resumen:	Este trabajo presenta y discute algunos resultados alcanzados en dos implementaciones de una propuesta pedagógica en formato taller y modalidad virtual, que tiene por objetivo acercar a las y los docentes de nivel medio de la región geográfica donde se inserta la Universidad Nacional de Río Negro a la programación visual usando bloques. Si bien, ambas implementaciones tuvieron un índice de abandono alto, las y los docentes que completaron el trayecto propuesto, lograron apropiarse de los conocimientos. Así mismo, se conformó un espacio de encuentro entre docentes de nivel primario, medio y superior que permitió reflexionar y discutir sobre estrategias didácticas, así como también sobre otras tecnologías digitales que puedan ser un aporte a mejorar las prácticas de enseñanza. A futuro, se espera avanzar en una propuesta de extensión universitaria destinada a docentes y estudiantes de los últimos años de nivel primario y ciclo básico de nivel medio, enfocada en la programación desconectada a través del uso de un juego de mesa de producció
URI:	http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11629
Aparece en las colecciones:	Objetos de conferencia

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