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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12046
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Vercellino, Soledad | - |
dc.date.accessioned | 2024-10-14T14:27:34Z | - |
dc.date.available | 2024-10-14T14:27:34Z | - |
dc.date.issued | 2024-10 | - |
dc.identifier.citation | Vercellino, S., Bohoslavsky, J. P. y Sánchez, D. (2024). Fundamentos metodológicos del proyecto. En: Bohoslavsky, J. P. (coor). Lo esencial es visible a los ojos : infancias dibujando la economía. 1a ed - La Plata : EDULP, 2024. | es_ES |
dc.identifier.isbn | 78-631-6568-31-1 | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-631-6568-31-1 | es_ES |
dc.identifier.other | https://www.editorial.unlp.edu.ar/debates/lo-esencial-es-visible-a-los-ojos-22347 | - |
dc.identifier.uri | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12046 | - |
dc.format.extent | p. 71-76 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | EDULP | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
dc.title | Fundamentos metodológicos del proyecto | es_ES |
dc.type | Parte de libro | es_ES |
dc.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | - |
dc.description.filiation | Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina | es_ES |
dc.subject.keyword | APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject.keyword | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | es_ES |
dc.subject.keyword | INFANCIAS | es_ES |
dc.subject.keyword | INSTITUCIONES EDUCATIVAS | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.subject.materia | Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Río Negro | es_ES |
dc.description.resumen | En este capítulo presentaremos la metodología utilizada para la ejecución del proyecto sobre infancias dibujando la economía, explicitando el diseño del dispositivo técnico utilizado, los criterios por los cuales se tomaron decisiones y recortes metodológicos centrales, la modalidad de implementación del proyecto en escuelas primarias de la provincia de Río Negro y las tareas de postproducción y análisis. La descripción se realiza de manera minuciosa con el objetivo que resulte un recurso de investigación o pedagógico para quienes estén interesados en la temática. | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Partes de libros |
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