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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12443

Título: Representaciones sociales de los adolescentes que transitaron por el Programa Libertad Asistida : límites y desafíos para las intervenciones del trabajador social (período 2022-2023)
Autor(es): Panetta, Rocío Ailín
Director: Puebla Morón, Walter Gerardo
Fecha de publicación: 2024
Citación: Panetta, Rocío Ailín (2024). Representaciones sociales de los adolescentes que transitaron por el Programa Libertad Asistida : límites y desafíos para las intervenciones del trabajador social (período 2022-2023). Trabajo final de grado. Universidad Nacional de Río Negro.
Abstract: -
Resumen: El recorrido transitado como estudiante y simultáneamente como profesional del Trabajo Social en la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (en adelante SENAF) fue la causa para que, a la hora de elegir un tema de investigación, interesara abordarlo desde el campo de la justicia penal juvenil. Tal interés previo al acceso al campo se puntualizó con interrogantes más específicos durante la permanencia de la autora en el período 2019-2022 dentro del Programa Libertad Asistida (en adelante PLA) de la ciudad de Viedma en relación con adolescentes. El PLA es un dispositivo de medida penal en territorio para adolescentes entre 16 a 18 años que se implementó en la ciudad de Viedma en el año 2003, mediante el Decreto Nro. 3241 enmarcado en la entonces Subsecretaría de Asistencia y Promoción Familiar. Actualmente depende de la Subsecretaría de Jóvenes en Conflicto con la ley, que integra la estructura de la SENAF. La incorporación de los adolescentes al dispositivo es por disposición judicial posterior a la formulación de cargos por infringir la ley penal. El objetivo es acompañar a tales adolescentes en la elaboración de un proyecto de vida que los aleje de su vinculación con el ámbito penal y promueva su inclusión en la comunidad.
URI: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12443
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Trabajo Social

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