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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12475

Título: "Hay mucho coreano": Un análisis de la recategorización nominal incontable
Autor(es): Gingins, Omar Paul
Fecha de publicación: 5-dic-2024
Revista: Jornadas de estudios lingüísticos internacionales - Primeras Jornadas Transcordillera SOCHIL-SAEL
Resumen: El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de recategorización de contable a masa en nombres que denotan entidades humanas: (1) hay muchos coreanos [contable]; (2) hay mucho coreano [masa/incontable]. La hipótesis de base es que cada construcción entraña estructuras sintácticas diferentes, en las que el cuantificador ocupa posiciones distintas en cada caso. En este sentido, planteamos que con el nombre contable (i.e. en plural) el cuantificador ocupa una posición periférica que se traduce en su no obligatoriedad (hay coreanos), mientras que con el nombre de masa (i.e. en singular) el cuantificador funciona como un núcleo que selecciona al nombre como complemento. Esta configuración estructural se traduce en que la ausencia del cuantificador arroje una construcción agramatical: *hay coreano. En el análisis formal, proponemos que la marcación negativa del rasgo [delimitado], activa una operación post-sintáctica de emprobrecimiento (Bonet 1995, Halle 1997) que borra la proyección encargada de ‘individuar’ al nombre (Borer 2005), y como resultado se bloquea la proyección que alberga el rasgo [+plural] Este trabajo se enmarca dentro de los lineamientos formales de la Gramática Generativa, y más específicamente de la Morfología Distribuida (Halle y Marantz 1993, entre otros). Por su parte, los datos, tanto orales como escritos, fueron recuperados de tres fuentes diferentes: la base de datos del PI-UNRN-40-B-539 “Observatorio Lingüístico del Español Argentino Actual”, el corpus Web/Dialectos de Mark Davis (2002) y Corpus de Referencia del Español Actual de la RAE (2015).
URI: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12475
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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