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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13730
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Murriello, Sandra Elena | - |
| dc.contributor.author | Herrera Lima, Susana | - |
| dc.contributor.author | Ramalho e Silva, Marina | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-05T11:58:14Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-05T11:58:14Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Murriello,S., Herrera Lima, S., Ramalho e Silva,M. Formación de posgrado en comunicación pública de la ciencia y la tecnología: Experiencias y reflexiones para América Latina. En : Popularización de la ciencia en América Latina : experiencias, avances y desafíos em 35 años de RedPOP [recurso eletrônico] / Editores Luisa Massarani, Miguel García Guerrero, Martha Cambre. - Rio de Janeiro : Fiocruz – COC, 2025. | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-65-87465-86-9 | es_ES |
| dc.identifier.other | https://www.museudavida.fiocruz.br/index.php/publicacoes/livros | - |
| dc.identifier.uri | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13730 | - |
| dc.format.extent | p.117-128 | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia, Museu da Vida Fiocruz/ Casa de Oswaldo Cruz/Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe (RedPOP), Museo de Ciencias/Universidad Autónoma de Zacatecas y Espacio Ciencia del Laboratorio Tecnológico del Uruguay. | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
| dc.title | Formación de posgrado en comunicación pública de la ciencia y la tecnología: Experiencias y reflexiones para América Latina | es_ES |
| dc.type | Parte de libro | es_ES |
| dc.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | - |
| dc.description.filiation | Murriello, Sandra Elena. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo. Río Negro; Argentina. | es_ES |
| dc.description.filiation | Herrera Lima, Susana. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Tlaquepaque, Jalisco, México. | es_ES |
| dc.description.filiation | Ramalho e Silva, Marina. Museu da Vida Fiocruz, Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Brasil. | es_ES |
| dc.subject.keyword | América Latina | es_ES |
| dc.subject.keyword | Comunicación Pública de la CyT | es_ES |
| dc.subject.keyword | Formación de posgrado | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.subject.materia | Ciencias Sociales | es_ES |
| dc.subject.materia | Medios y Comunicación Sociocultural | es_ES |
| dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo | es_ES |
| dc.description.resumen | El campo de la comunicación pública de la ciencia y la tecnología ha ido ganando terreno a nivel mundial, debido, entre otros factores, al crecimiento del número de cursos y formaciones disponibles en el área. Desde el nacimiento de la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe (RedPOP), el norama de la formación profesional en este campo en América Latina ha cambiado considerablemente. En este artículo presentamos tres casos de países en diferentes etapas de desarrollo que han emprendido un camino hacia la formación profesional en comunicación pública de ciencia y tecnología –México, Brasil y Argentina– y re flexionamos sobre los desafíos futuros de las carreras de posgrado para un fortalecimiento mutuo acorde a las características y necesidades de América Latina. | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Partes de libros | |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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