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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13817

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVercellino, Soledad-
dc.date.accessioned2026-01-19T14:25:38Z-
dc.date.available2026-01-19T14:25:38Z-
dc.date.issued2025-10-24-
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13817-
dc.language.isoeses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleProblematización de las políticas y estrategias institucionales que configuran la experiencia del primer año de la ESes_ES
dc.typeObjeto de conferenciaes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationVercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad (CIEDIS). Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordINGRESOes_ES
dc.subject.keywordEDUCACIÓN SUPERIORes_ES
dc.subject.keywordINICIOS DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOSes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias de la Educaciónes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloCIEDIS. UNRNes_ES
dc.description.resumenPondré el foco en las condiciones estructurales y estructurantes de la experiencia educativa en el llamado problema del ingreso a la Educacion Superior.es_ES
dc.relation.journalTitleVII Jornadas de Socialización de Experiencias Pedagógicas. IFDC de Villa Regina.es_ES
dc.type.subtypePresentacion de ponenciaes_ES
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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