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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13821

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVercellino, Soledad-
dc.date.accessioned2026-01-20T12:50:29Z-
dc.date.available2026-01-20T12:50:29Z-
dc.date.issued2025-05-15-
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13821-
dc.language.isoeses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleAportes de la investigación educativa para el análisis de la universidad en clave de democratizaciónes_ES
dc.typeObjeto de conferenciaes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationVercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordUniversidades_ES
dc.subject.keywordDemocratizaciónes_ES
dc.subject.keywordInvestigación educativaes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias de la Educaciónes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloCIEDIS-Universidad Nacional de Río Negro/CONICETes_ES
dc.description.resumenÍndice de la presentación. Aportes de la investigación educativa para el análisis de la universidad en clave de democratización - Universidad en crisis: algunas expresiones contemporáneas - El curriculum es la clave - Se enseñan más que saberes: una relación con el saberes_ES
dc.relation.journalTitleIV Jornada Nacional sobre Enseñanza del Derecho “En defensa de la Universidad Pública como práctica democratizadora del conocimiento de calidad, igualdad e integración”. Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la Universidad Nacional de La Pampa,es_ES
dc.type.subtypePresentacion de ponenciaes_ES
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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