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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13828

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorGarcía Martínez, Nicolás-
dc.contributor.advisorCambarieri, Mauro Germán-
dc.contributor.authorRached Galera, María Sofía-
dc.date.accessioned2026-01-26T11:26:37Z-
dc.date.available2026-01-26T11:26:37Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationRached Galera, María Sofía (2026). Credenciales Verificables de W3C : el estándar de W3C para la confianza y la seguridad en las credenciales digitales. Tesis de grado. Universidad Nacional de Río Negro.es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/13828-
dc.description.abstract-es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleCredenciales Verificables de W3C : el estándar de W3C para la confianza y la seguridad en las credenciales digitaleses_ES
dc.typeTesises_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.subject.keywordCredenciales Verificableses_ES
dc.subject.keywordW3Ces_ES
dc.subject.keywordEstándares_ES
dc.subject.keywordConfianzaes_ES
dc.subject.keywordSeguridades_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias de la Computación e Informaciónes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.description.resumenLa era digital ha transformado la forma en que interactuamos y acreditamos conocimientos, pero también ha generado un desafío crítico en la verificación de la autenticidad de las credenciales. Ante el aumento significativo de credenciales falsas e identidades digitales falsificadas, los métodos tradicionales de verificación se han vuelto largos, ineficientes y propensos a cometer errores. El presente trabajo final se enfoca en cómo un estándar abierto y descentralizado, como el de las Credenciales Verificables (VC) del World Wide Web Consortium (W3C), puede ofrecer una solución robusta y centrada en el usuario para esa problemática. Específicamente, se analiza su aplicación en el reconocimiento ágil y verificable de aprendizaje mediante microcredenciales en el ámbito educativo. Las Credenciales Verificables son fundamentales para la creación de un modelo confiable, seguro e interoperable de acreditación de saberes, buscando evitar intermediarios En este trabajo final se muestra el análisis realizado sobre el estándar de las Credenciales Verificables (VC) desarrollado por el W3C. Dicho análisis nos permitió identificar su papel fundamental en la creación de un modelo confiable, seguro, interoperable y centrado en el usuario para la acreditación de saberes.es_ES
dc.type.subtypeTesis de gradoes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Sistemas

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