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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/14330

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDonoso, Nataly-
dc.contributor.authorGarrido, Julieta Belén-
dc.date.accessioned2026-05-07T15:43:52Z-
dc.date.available2026-05-07T15:43:52Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationGarrido, Julieta Belén (2026). Neuroplasticidad y estimulación en la primera infancia de 0 a 3 años en niños sanos. Revisión bibliográfica. Trabajo final de grado. Universidad Nacional de Río Negro.es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/14330-
dc.description.abstract-es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleNeuroplasticidad y estimulación en la primera infancia de 0 a 3 años en niños sanos. Revisión bibliográficaes_ES
dc.typeTrabajo finales_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.subject.keywordNeuroplasticidades_ES
dc.subject.keywordEstimulaciónes_ES
dc.subject.keywordPrimera infanciaes_ES
dc.subject.keywordNiños sanoses_ES
dc.subject.keywordDesarrollo típicoes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.subject.materiaKinesiología y Rehabilitaciónes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.description.resumenEl presente trabajo tuvo como propósito analizar la importancia de estimular la neuroplasticidad durante la primera infancia, enfocándose en niños sanos de 0 a 3 años. Para ello, se llevó a cabo una revisión bibliográfica de carácter exploratorio y descriptivo, de tipo cualitativo, basada en la literatura publicada entre 2015 y 2025 en bases de datos indexadas como Scopus, Web of Science, PubMed, SciELO y Google Académico. Los objetivos específicos fueron: identificar que fenómenos neuroplásticos ocurren en la primera infancia; analizar la influencia de los factores biológicos, ambientales y sociales; y conocer las estrategias de estimulación que potencian la neuroplasticidad en niños sanos de 0 a 3 años. Los resultados obtenidos evidencian que los primeros años de vida representan una ventana crítica para el neurodesarrollo. Durante este periodo, el cerebro presenta una elevada plasticidad, manifestada a través de procesos como la sinaptogénesis, la poda sináptica, la mielinización y la reorganización neuronal. Dichos fenómenos se ven fuertemente influenciados por factores biológicos, ambientales y sociales, lo que resalta el rol central del entorno en la construcción de la arquitectura cerebral. De este modo, se concluye que la estimulación temprana constituye una herramienta fundamental para promover un desarrollo integral del infante, aprovechando al máximo la elevada plasticidad característica de los primeros años de vida.es_ES
dc.type.subtypeTrabajo final de gradoes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría

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