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Buscando en la colección: Objetos de conferencia

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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Nivel Inicial- Nivel Superior- Tramas entre niveles, para el acompañamiento subjetivante de las infancias, en el regreso a la presencialidad plenaCatrambone, Rosa; Ledwith, Andrea-nov-2022
“Reflexiones a partir del Proyecto de extensión: Acompañamiento, desde el I.F.D.C. de San Antonio Oeste, en el fortalecimiento de los Centros Maternales Municipales, en clave pedagógica y de derechos”.Carpio, Vanesa Maive Ayelen-nov-2022
Acompañar las prácticas de residencia: una oportunidad para construir entre docentes formadores y co-formadoresPeña, Lorena Graciela; Armas, María Celeste; Chesta, Rosana Cecilia; Bartolomé, María Gabriela; Calderón, Nicolás-nov-2022
El acompañamiento situado a las instituciones educativas de educación inicial: una experiencia entre Sierra Grande y Rio Colorado (Rio Negro). Interpelaciones y Reconfiguraciones de la formación permanenteMarin, Alejandra; Pérez, Marisa-nov-2022
Tomar la palabra. La elaboración de relatos para niños como estrategia de resistencia frente a la oferta editorial y el marketing del mercadoFrenkel, Silvina; Céparo, Martín-nov-2022
Presentación del E-book: “EDUCACIÓN INICIAL EN LA UNRC, recorridos institucionales, conocimientos, prácticas y protagonistas. Casi 50 años de trabajo compartido".Alesci, Silvia Beatriz; Cardarelli, Claudia Cecilia-nov-2022
El Tangram como recurso para trabajar con figuras geométricas en Nivel InicialCanter, Claudina; Doña, Patricia Alejandra-nov-2022
Educación Digital en la Primera Infancia desde una perspectiva de DerechosCenteno, María Silvina; Guevara, Pamela-nov-2022
Derecho al juego en salas de tres. Estudio en un jardín universitarioDalio, Valentina-nov-2022
Aproximación a un corpus del español de la Patagonia (Río Negro=Cantamutto, Lucía M.; Zanfardini, Lucía-17-may-2021

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