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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Infancias, territorios de encuentro y cuidado en los inicios de la formación docente inicialDelgado, Mariana Laura; Franco, Verónica; Delgado, Mónica Inés-nov-2020
Un proyecto colectivo que habilita, disputa sentidos, emancipa y transciende los límites geográficos de un Jardín de InfantesBianciotti, Alejandra; Villata, Carina; Fernández, Carolina; Spatz, Haydee; Allo, Hernán-nov-2020
ESIMirchak, Marcela; Santoni, Antonella-nov-2020
Políticas, educadores y lugares para la infancia en tiempos inéditosCenteno, María Silvina-dic-2020
Cuando el otro es un niñx inmigranteCesca, Patricia-nov-2020
Infancias, políticas y derechos. Poéticas para otros comienzos.Rebagliati, María Silvia-nov-2020
Voces de niños, niñas y estudiantes ingresantes del Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial, en contextos de excepcionalidad.Solís, Carla Antonella; Bregagnolo, Norma Elena; González, Melina-nov-2020
Nos volveremos a encontrar... "Reinventar, reinventarse para educar en tiempos de pandemia y sostener el derecho a la educación desde la cuna"Ponce, Liliana; Dichano, María Rosa-nov-2020
Dialogar con las Infancias… sostener tramas sociopedagógicas en tiempos de pandemiaYazyi, Marina; Machado, Cinthia; Martínez, Noél-nov-2020
Khey (Costumbres): Aportes para una educación intercultural desde la mirada indígenaZamora Aray, Anne’k-nov-2020
Pensar en un Proyecto de Ley de Educación Emocional e inteligencias múltiples que acompañe a nuestras infanciasPerozzi, Albaya Mariela-nov-2020
Acción colectiva del movimiento feminista y el proceso de noticiabilidad de una ILE en ViedmaMandado, Sheila-nov-2020
La resignificación de los vínculos entre las familias y el jardín, desde una ética del cuidadoZapata, Alejandra; Sesma, Jaquelina-nov-2020
Conversatorios comunitariosRossetto, Francisca; Condori, Teresa; Inmediata, Evelyn; González, Alejandra; Mercado, Noelia; Carabajal, Romina; Vivas, Samanta; Galván, Carolina; Varela, Nuria; Velazquez, Laura; Schroeder, Silvia; Oviedo, Nora; Valeria, Fernando; Sica, Ludmila-nov-2020
Las concepciones de los padres de nivel inicial y su importancia en el proceso alfabetizador de sus hijosGonzález, Elisabeth; Ortega de Hocevar, Susana; Castro, Carmen-nov-2020
Jardín Itinerante: cuentos a pedalDemir, Romina; Álvarez, Belén-nov-2020
Prácticas pedagógicas y de cuidado en Educación Inicial en tiempos de incertidumbre. Desafíos ante nuevos vínculos y escenariosGonzález, Melina; Bregagnolo, Norma Elena; Suárez, Ivón de los Ángeles-nov-2020
La Escuela Infantil y la identidad pedagógica. Las infancias y los derechos en pandemia. La responsabilidad de las FamiliasBarrera, Norma Beatriz-nov-2020
Alta complejidad en el Nivel Inicial. Reflexiones a partir de la intervención por Presunción de Abuso Sexual Infantil en el ámbito escolarBárcena, Gabriela; Ferroni, Analía; Gulayin, Andrea; Marzano, Laura; Ojeda, Rosana; Rajoy, Verónica; Tucci, María Fernanda; Torres, Liliana; Barrena, Laura; Garate, Paulina; Igea, Mercedes; Palavecino, Leticia; Pastuszuk, Myriam-nov-2020
Estudio exploratorio de Trichinella en aves y mamíferos marinos de patagonia noresteWinter, Marina; Failla, Mauricio; Ribicich, Mabel M.; Iñiguez Bessega, Miguel Ángel; Abate, Sergio Damián-18-oct-2021
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