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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/3367
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Atorresi, Ana | - |
dc.contributor.author | Iparraguirre, María Sol | - |
dc.contributor.author | Pardo Adames, Carlos | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-08T13:49:41Z | - |
dc.date.available | 2019-10-08T13:49:41Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Atorresi, Ana., Pardo Adames, Carlos & Iparraguirre, María S. (2018). Desempeño en lectura de jóvenes de contextos escolares rurales y urbanos en Río Negro: relación entre prácticas de lectura hegemónicas y factores sociolingüísticos y económicos. En Malvestitti, Marisa & Iparraguirre, María S. (1ra). Lectura, escritura y oralidad en la escuela. (pp.35-79). Argentina; Editorial UNRN. | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-987-4960-03-0 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://es.calameo.com/read/001222612536ce5235cab?page=1 | - |
dc.identifier.uri | https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/3367 | - |
dc.format.extent | p. 35-79 | es_ES |
dc.format.medium | impreso | es_ES |
dc.format.medium | digital | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Editorial UNRN | es_ES |
dc.title | Desempeño en lectura de jóvenes de contextos escolares rurales y urbanos en Río Negro: relación entre prácticas de lectura hegemónicas y factores sociolingüísticos y económicos | es_ES |
dc.type | Parte de libro | es_ES |
dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_ES |
dc.description.filiation | Fil: Atorresi, Ana. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina; Argentina. | es_ES |
dc.description.filiation | Fil: Iparraguirre, María S. Laboratorio de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza (lellae). Universidad Nacional de Río Negro; Argentina | es_ES |
dc.description.filiation | Fil: Iparraguirre, María S. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | es_ES |
dc.description.filiation | Fil: Pardo Adames, Carlos. Universidad Católica de Colombia; Colombia | es_ES |
dc.subject.keyword | Desempeño en Lectura | es_ES |
dc.subject.keyword | Contextos Escolares Rurales y Urbanos | es_ES |
dc.subject.keyword | Prácticas de Lectura Hegemónica | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.subject.materia | Humanidades | es_ES |
dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Río Negro | es_ES |
dc.description.resumen | Este trabajo presenta un estudio del desempeño en lectura de estudiantes de cuarto y quinto año de escuelas secundarias de dos localidades del con¬texto urbano, San Carlos de Bariloche y Dina Huapi, y otras dos del contexto rural, Pilcaniyeu y Comallo, en la Norpatagonia. Además, busca establecer la incidencia de ciertas características sociodemográficas y de la socialización lingüística de los estudiantes, así como del entorno familiar, en su desenvol¬vimiento como lectores. Estudiamos el desempeño mediante una prueba de lectura basada en textos y consignas de selección de respuesta. De la elección de los textos incluidos en la prueba, así como de los contenidos curriculares evaluados por las consignas, participaron docentes de Pilcaniyeu y Comallo, quienes adoptaron dos criterios: el grado de familiaridad de los temas de los textos y la medida en que textos del mismo tipo son frecuentados en el primer y segundo ciclo en el contexto de sus escuelas. La comparación de los resultados de los estudiantes de estas localidades con los de sus pares en Bariloche y Dina Huapi permitió examinar si la mayor cercanía temática y frecuentación de ciertos géneros son factores que aventajan en el desempe¬ño en lectura. Complementariamente, un cuestionario orientado a recoger información sociolingüística, económica y cultural permitió aproximarnos a una interpretación de los resultados con anclaje sociocultural. | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Colección Aprendizajes |
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Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Desempeño en lectura de jóvenes de contextos escolares rurales y urbanos en Río Negro relación entre prácticas de lectura hegemónicas y factores sociolingüísticos y económicos.pdf | 2,41 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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