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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/4699
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Eisner, Laura | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-28T16:19:41Z | - |
dc.date.available | 2020-04-28T16:19:41Z | - |
dc.date.issued | 2018-12 | - |
dc.identifier.citation | Eisner, Laura (2018). El Taller de Lectura y Escritura como iniciación en la investigación en carreras de Humanidades. La construcción de una identidad enunciativa ‘entre versiones’. En R. Bein, D. Lauria y otros (eds.) Homenaje a Elvira Arnoux. Estudios de análisis del discurso, glotopolítica y pedagogía de la lectura y la escritura. Vol III (147-164). Buenos Aires: Editorial FFyL (UBA). | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-987-4923-22-6 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://publicaciones.filo.uba.ar/homenaje-elvira-arnoux-tomo-iii | - |
dc.identifier.uri | https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4699 | - |
dc.format.extent | p. 147-164 | es_ES |
dc.format.medium | impreso | es_ES |
dc.format.medium | digital | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Editorial FFyL (UBA). | es_ES |
dc.title | El Taller de Lectura y Escritura como iniciación en la investigación en carreras de Humanidades. La construcción de una identidad enunciativa ‘entre versiones’ | es_ES |
dc.type | Parte de libro | es_ES |
dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.description.filiation | Fil: Eisner, Laura. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza; Argentina | es_ES |
dc.subject.keyword | Prácticas de Literacidad | es_ES |
dc.subject.keyword | Sociolingüística de la Escritura | es_ES |
dc.subject.keyword | Escritura en la Universidad | es_ES |
dc.subject.keyword | Escritura e Identidad | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.subject.materia | Lingüística | es_ES |
dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza | es_ES |
dc.description.resumen | El trabajo analiza las estrategias desarrolladas en un Taller de Lectura y Escritura en el marco de carreras universitarias del campo de las Humanidades, focalizando en la producción del género "monografía de investigación" y la revisión de versiones progresivas del escrito como instancias de construcción de una identidad enunciativa autoral. | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Partes de libros |
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Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Capítulo Eisner - Homenaje Arnoux Tomo 3.pdf | 1,3 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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