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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/4969
| Título: | HPLC Abordado desde el aprendizaje basado en problemas |
| Autor(es): | Páez, Paula A. Carp, Dina J. |
| Fecha de publicación: | dic-2015 |
| Es parte de: | X Jornadas Nacionales y VII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica |
| Resumen: | En este trabajo se presenta una experiencia pedagógica con estudiantes de Ingeniería en Biotecnología donde se incorpora el uso de un simulador cromatográfico. Se aplicó al análisis de una situación problemática, para conceptualizar y afianzar el tema de la separación en cromatografía líquida. |
| URI: | http://www.aqa.org.ar/images/anales/pdf102/cd/04-QAn-QAm/04-004.PDF https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4969 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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