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Buscando en la comunidad: Congresos y jornadas

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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
La Relación con el saber de los ingresantes a las carreras de ciencias aplicadas de la UNRNVercellino, Soledad; Lovos, Edith Noemí; Goin, Martín Mariano Julio; Chironi, Juan Manuel; Gallo, Ailiñ; Charlot, Bernard-12-may-2017
Exploring teachers’ verbal resources and strategies for building rapport in COVID-emergency online university courses: some preliminary ideasIparraguirre, María Sol; Eisner, Laura-4-mar-2021
Desafíos y demandas del ingreso a la universidad en tiempos de pandemiaBirgin, Jimena; Iparraguirre, María Sol-10-dic-2020
El suelo es lava. Representaciones de los fenómenos volcánicos en relatos audiovisualesDobrée, Ignacio; Spera, Ailén-sep-2019
Configuraciones del cine regional en la prensa de la Norpatagonia de los años ochentaDobrée, Ignacio-sep-2019
Fast biostratinomic destruction of previously diagenized human bones: an explanation for a lagged bioarchaeological records in PatagoniaVazquez, Romina Clara; Archuby, Fernando; Béguelin, Marien-2020
Towards an integrated species and habitat management of crop pollinationGaribaldi, Lucas Alejandro; Requier, Fabrice; Rollin, Orianne; Andersson, Georg K.-jun-2017
Trabajos y políticas de cuidados desde una perspectiva feministaRulli, Mariana-jul-2018
El itinerario natural y cultural “Circuito de los Cuatro Refugios”Skvarca, Verónica; Pierucci, Liliana Valeria; Córdoba, Vanesa-jun-2012
¿Qué relación con el saber promueven los planes de estudios de las carreras de ciencias aplicadas en la UNRN?Henriquez Acosta, María Alejandra; Vercellino, Soledad-11-jun-2019

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