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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5371
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Hernández, Néstor | - |
dc.contributor | Marrón, Fernando | - |
dc.contributor | Scavo, Matías | - |
dc.contributor.advisor | Carbajal, Roberto | - |
dc.contributor.author | Spatacioli, Estefanía | - |
dc.date.accessioned | 2020-06-24T16:02:21Z | - |
dc.date.available | 2020-06-24T16:02:21Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Spatacioli, E. (2020). Factores motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica físico-deportiva en adolescentes de 15 a 19 años de los centros deportivos de la ciudad de Punta Alta. Tesis final de grado. Universidad Nacional de Río Negro. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/5371 | - |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.title | Factores motivacionales relacionados con la adherencia a la práctica físico-deportiva en adolescentes de 15 a 19 años de los centros deportivos de la ciudad de Punta Alta | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |
dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_ES |
dc.description.filiation | Fil: Spatacioli, Estefanía. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Argentina | es_ES |
dc.subject.keyword | Adolescencia | es_ES |
dc.subject.keyword | Motivación | es_ES |
dc.subject.keyword | Actividad físico-deportiva | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.subject.materia | Humanidades | es_ES |
dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Río Negro | es_ES |
dc.description.resumen | Numerosos estudios revelan un considerable descenso del interés y de la participación en actividades físicas y deportivas en la población joven, fundamentalmente en el periodo de la adolescencia. El entrenamiento y la competición pueden ser contextos ideales para fomentar el compromiso deportivo del adolescente, siempre y cuando el joven deportista alcance una adecuada motivación, ya que ésta es clave para lograr la adherencia a la práctica físico-deportiva. Así, basándonos en la teoría de la autodeterminación, el objetivo principal de la tesis fue analizar los factores motivacionales que influyen de manera positiva en la adherencia a la práctica físico- deportiva en adolescentes de 15 a 19 años de los Centros Deportivos de la ciudad de Punta Alta. Para ello, se estudiaron los climas motivacionales transmitidos, el apoyo a la autonomía por parte del entrenador, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, la motivación auto determinada, las relaciones sociales y la adherencia a la práctica. La presente tesis está compuesta por diferentes capítulos, donde, en primer lugar, se analizaron las relaciones entre dichas variables de forma correlacional, y en segundo lugar, se profundizó en su estudio utilizando una metodología cualitativa. Se administró un cuestionario a una muestra total de 120 deportistas de diferentes centros deportivos de la ciudad de Punta Alta (de edades comprendidas entre los 15 y los 19 años). Además, 18 de estos deportistas fueron entrevistados. Entre los resultados encontrados, se destacan que: se obtuvieron dos perfiles motivacionales diferentes, un perfil autodeterminado-no autodeterminado, y un perfil moderadamente motivado. Los resultados de los modelos de ecuaciones estructurales presentados mostraron que factores sociales como el clima motivacional, el apoyo a la autonomía y las metas sociales influían en la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de autonomía, competencia y relación con los demás. La satisfacción de estas necesidades predijo la motivación intrínseca, y ésta predijo la intención del deportista de continuar siendo físicamente activo. Además, los resultados del análisis de contenido de las entrevistas mostraron: la coexistencia de diferentes motivaciones más o menos auto determinadas para la práctica de su deporte; la aparición de la regulación integrada entre algunos de estos jóvenes deportistas; la importancia del apoyo a la autonomía y de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas para la motivación y el compromiso deportivo. | es_ES |
dc.type.subtype | Tesis de grado | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Física y Deportes |
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Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Spatacioli-2020.pdf | 1,45 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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