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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6662

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVercellino, Soledad-
dc.date.accessioned2021-01-18T14:20:49Z-
dc.date.available2021-01-18T14:20:49Z-
dc.date.issued2020-12-22-
dc.identifier.citationVercellino, S. (2020). Reseña de Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino de Marcelo Luis López. EdUNLPam; Cuadernos de Extensión de la UNPam; 4 (4); 219-224es_ES
dc.identifier.issn2451-5930es_ES
dc.identifier.issn2718-57500es_ES
dc.identifier.otherhttps://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/5506/5854es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6662-
dc.description.abstract-es_ES
dc.format.extentp. 219-224es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEdUNLPames_ES
dc.relation.urihttps://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/indexes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleReseña de Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino de Marcelo Luis López.es_ES
dc.typeArticuloes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationFil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordExtensiónes_ES
dc.subject.keywordTeoría de la Extensiónes_ES
dc.subject.keywordMetodología de la Extensiónes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaEducación (General)es_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad.es_ES
dc.relation.journalissue4 (4)es_ES
dc.description.reviewtruees_ES
dc.description.resumenEl doctor Marcelo Luis López, docente investigador de la Universidad Nacional de Jujuy, condensa en esta obra su larga trayectoria no solo como extensionista sino, y allí algo de la novedad de este material, como investigador de la extensión universitaria y como formador de grado y posgrado en torno a esta temática. Así, este libro supone una presentación sistemática y enriquecida de publicaciones que desde el 2013 han aparecido en distintas revistas científicas nacionales e internacionales y de hallazgos de su propia tesis doctoral. “Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino” es, como el mismo autor lo define, “un manual introductorio gratuito, vía internet, pergeñado en tamaño de hoja A4 (el más común en Argentina) para que pueda ser impreso de manera domiciliaria a simple o doble faz” (López, 2020, p. 2). Y en esa instrucción excesivamente pragmática reside el sentido final de la obra: viralizar un estudio riguroso que ubica a la extensión como una tarea consolidada en el campo de la educación superior, fundamentalmente universitaria, con una historia centenaria y sobre la que se va construyendo un campo conceptual y metodológico, no exento de disputas, las que son siempre epistémicas y políticas. Es un manual, una hoja de ruta, una síntesis de la historia, de las tradiciones conceptuales, de las estrategias metodológicas más usuales desarrolladas en ese campo tan prolífero como, a veces, difuso, que es la extensión universitaria. Pero también es un manifiesto que procura, en la recuperación de tantas experiencias extensionistas desperdiciadas, militar por el valor que tiene el trabajo de los/as actores universitarios en el ámbito socio-comunitario, tanto para la formación de profesionales comprometidos y prudentes como en la promoción de una vida un poco más digna para nuestras comunidades.es_ES
dc.relation.journalTitleCuadernos de Extensión de la UNPames_ES
Aparece en las colecciones: Artículos

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