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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6662
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Vercellino, Soledad | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-18T14:20:49Z | - |
dc.date.available | 2021-01-18T14:20:49Z | - |
dc.date.issued | 2020-12-22 | - |
dc.identifier.citation | Vercellino, S. (2020). Reseña de Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino de Marcelo Luis López. EdUNLPam; Cuadernos de Extensión de la UNPam; 4 (4); 219-224 | es_ES |
dc.identifier.issn | 2451-5930 | es_ES |
dc.identifier.issn | 2718-57500 | es_ES |
dc.identifier.other | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/5506/5854 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6662 | - |
dc.description.abstract | - | es_ES |
dc.format.extent | p. 219-224 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | EdUNLPam | es_ES |
dc.relation.uri | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/index | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
dc.title | Reseña de Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino de Marcelo Luis López. | es_ES |
dc.type | Articulo | es_ES |
dc.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | - |
dc.description.filiation | Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina. | es_ES |
dc.subject.keyword | Extensión | es_ES |
dc.subject.keyword | Teoría de la Extensión | es_ES |
dc.subject.keyword | Metodología de la Extensión | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.subject.materia | Educación (General) | es_ES |
dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. | es_ES |
dc.relation.journalissue | 4 (4) | es_ES |
dc.description.review | true | es_ES |
dc.description.resumen | El doctor Marcelo Luis López, docente investigador de la Universidad Nacional de Jujuy, condensa en esta obra su larga trayectoria no solo como extensionista sino, y allí algo de la novedad de este material, como investigador de la extensión universitaria y como formador de grado y posgrado en torno a esta temática. Así, este libro supone una presentación sistemática y enriquecida de publicaciones que desde el 2013 han aparecido en distintas revistas científicas nacionales e internacionales y de hallazgos de su propia tesis doctoral. “Teoría y metodología de la extensión universitaria: el caso argentino” es, como el mismo autor lo define, “un manual introductorio gratuito, vía internet, pergeñado en tamaño de hoja A4 (el más común en Argentina) para que pueda ser impreso de manera domiciliaria a simple o doble faz” (López, 2020, p. 2). Y en esa instrucción excesivamente pragmática reside el sentido final de la obra: viralizar un estudio riguroso que ubica a la extensión como una tarea consolidada en el campo de la educación superior, fundamentalmente universitaria, con una historia centenaria y sobre la que se va construyendo un campo conceptual y metodológico, no exento de disputas, las que son siempre epistémicas y políticas. Es un manual, una hoja de ruta, una síntesis de la historia, de las tradiciones conceptuales, de las estrategias metodológicas más usuales desarrolladas en ese campo tan prolífero como, a veces, difuso, que es la extensión universitaria. Pero también es un manifiesto que procura, en la recuperación de tantas experiencias extensionistas desperdiciadas, militar por el valor que tiene el trabajo de los/as actores universitarios en el ámbito socio-comunitario, tanto para la formación de profesionales comprometidos y prudentes como en la promoción de una vida un poco más digna para nuestras comunidades. | es_ES |
dc.relation.journalTitle | Cuadernos de Extensión de la UNPam | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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