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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7487

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVela Delfa, Cristina-
dc.contributor.authorCantamutto, Lucía M.-
dc.contributor.authorNúñez Cansado, Marian-
dc.date.accessioned2021-08-23T11:31:45Z-
dc.date.available2021-08-23T11:31:45Z-
dc.date.issued2021-05-05-
dc.identifier.citationVela Delfa, C., Cantamutto, L., & Núñez-Cansado, M. (2021). An Analysis of the Hashtag #MeQuedoEnCasa: Digital Conversations in Twitter® Amid the Emergency Produced by COVID-19. Íkala; 26 (2); 365-384. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a08es_ES
dc.identifier.issn2145-566Xes_ES
dc.identifier.otherhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/343639es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7487-
dc.description.abstractThe covid-19 sanitary crisis came along isolation measures, among which was the lockdown that triggered multiple responses in social media. This article aims to examine digital discussions that took place through the hashtag #MeQuedoEnCasa (Spanish for “I’m Staying Home”), between the 20th and 27th of March 2020. The study is set around a mixed methodology in which social media mining techniques are combined with qualitative strategies, inherent to discourse analysis. From a theoretical point of view, we draw on Framing and Appraisal theories. Our results point to a positive framing of the lockdown through semiotic traits at different levels: lexical, semantic and pragmatic. The most influential accounts bent their discursive production towards the positive polarity. The empirical analysis allows us to conclude that the discursive framework of this digital conversation combines two semantic axes (community and health), two enunciative axes (here and now) and one emotional axis, which implies that hashtags such as #MeQuedoEnCasa works as signs of social identity, enunciative indexing marks, and instruments to promote individual responsibility from positive values.es_ES
dc.format.extentp. 365-384es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes_ES
dc.relation.urihttps://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/indexes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleAnálisis del hashtag #MeQuedoEnCasa: la conversación digital por twitter® ante la emergencia producida por la covid-19es_ES
dc.title.alternativeUne analyse du hashtag #MeQuedoEnCasa : la conversation numériquesur Twitter® face à la crise sanitaire liée à la covid-19es_ES
dc.title.alternativeAn Analysis of the Hashtag #MeQuedoEnCasa: Digital Conversations in Twitter® Amid the Emergency Produced by COVID-19es_ES
dc.typeArticuloes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationVela Delfa, Cristina. Universidad de Valladolid. Españaes_ES
dc.description.filiationCantamutto, Lucía M. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentinaes_ES
dc.description.filiationNúñez Cansado, Marian. Universidad Complutense de Madrid, España.es_ES
dc.subject.keywordCOVID-19es_ES
dc.subject.keywordTeoría del Encuadrees_ES
dc.subject.keywordAnálisis Lexicométricoes_ES
dc.subject.keywordRedes Socialeses_ES
dc.subject.keywordTeoría de la Valoraciónes_ES
dc.subject.keywordTwitter®es_ES
dc.subject.keywordConversaciones Digitaleses_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias Socialeses_ES
dc.subject.materiaLingüísticaes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedades_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad de Valladolides_ES
dc.origin.lugarDesarrolloCONICETes_ES
dc.relation.journalissue26 (2)es_ES
dc.description.reviewtruees_ES
dc.description.resumenLa crisis sanitaria de la covid-19 vino acompañada de medidas de aislamiento, entre las que se encontraba el confinamiento domiciliario, que provocaron múltiples reacciones en las redes sociales. El objetivo de este artículo consiste en analizar la conversación digital observada en Twitter®, en torno al hashtag #Me-QuedoEnCasa, en el periodo comprendido entre el 20 y el 27 de marzo de 2020. El estudio parte de una metodología mixta, en la que se combinan técnicas de análisis del social media mining con estrategias cualitativas propias del análisis lingüístico. Desde el punto de vista teórico, nos apoyamos en conceptos de las teorías del encuadre y de la valoración. Los resultados apuntan al enmarque positivo del confinamiento, a través de rasgos semióticos de distinto nivel: léxico, semántico y pragmático. Las cuentas más influyentes inclinaron su producción discursiva hacia la polaridad positiva. El análisis empírico permite concluir que el encuadre discursivo de esta conversación digital combina dos ejes semánticos (colectividad y salud), dos ejes enunciativos (aquí y ahora) y un eje emocional, lo que implica que hashtags como #MeQuedoEnCasa funcionan como señas de identidad social, como marcas de anclaje enunciativo y como instrumentos para fomentar la responsabilidad del individuo desde valores positivos.es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a08-
dc.relation.journalTitleÍkalaes_ES
Aparece en las colecciones: Artículos
Artículos (covid-19)

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Vela, Cantamutto y Nuñez, 2021.pdfArtículo2,19 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir

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