Título:	Análisis sobre el lugar de la Educación Alimentaria en el Diseño Curricular de la Escuela Secundaria de Río Negro, orientado por la línea de investigación en el campo de la Educación Alimentaria impulsada desde el CEIE/UNRN
Autor(es):	Bahamonde, Nora Cremer, María Cecilia Lozano, Eduardo Enrique
Fecha de publicación:	ago-2021
Resumen:	El presente informe se elaboró teniendo en cuenta lo establecido en el Estatuto de la Universidad Nacional de Río Negro, en cuanto a la necesidad de aportar con los resultados de sus investigaciones, al desarrollo regional. Se propone los siguientes objetivos: Objetivo 1 - Informar a las autoridades del Ministerio de Educación y DDHH de Río Negro sobre los fundamentos y algunos resultados de nuestros estudios, en el marco de la línea de investigación en Educación Alimentaria (EA), impulsada desde el CEIE. Objetivo 2 - Poner a su disposición un análisis llevado a cabo sobre el actual Diseño Curricular de la Escuela Secundaria de Río Negro, orientado por la perspectiva teórica de las investigaciones, destinado a identificar y caracterizar el lugar asignado a la EA, y proponer algunas líneas de trabajo colaborativas para su desarrollo.
URI:	http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8373
Otros enlaces:	https://www.mediafire.com/file/b8ohhfyh2gbr8ds/Informe_sobre_Eduaci%25C3%25B3n_Alimentaria_para_ME_y_DDHH_R%25C3%25ADo_Negro.pdf/file
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