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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9135
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Beggo, Maria Paula | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T15:21:43Z | - |
dc.date.available | 2022-09-26T15:21:43Z | - |
dc.date.issued | 2021-11 | - |
dc.identifier.other | https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/archivos/887_libro.pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9135 | - |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation.uri | https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_publicacion.php?id_libro=887 | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
dc.title | Lo ciber del espacio taller: En busca de la sociedad del Taller en lo hibrido del ser neo nómade. | es_ES |
dc.type | Objeto de conferencia | es_ES |
dc.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | - |
dc.description.filiation | Beggo, Maria Paula. Universidad Nacional de Rio Negro. Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño. Rio Negro, Argentina | es_ES |
dc.subject.keyword | Educación | es_ES |
dc.subject.keyword | TIC | es_ES |
dc.subject.keyword | Taller de Proyecto | es_ES |
dc.subject.keyword | Arquitectura | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_ES |
dc.subject.materia | Arquitectura | es_ES |
dc.origin.lugarDesarrollo | Universidad Nacional de Rio Negro | es_ES |
dc.description.resumen | En el 2020 llego una pandemia que nos obligó a quedarnos en nuestras casas, abandonando nuestras aulas físicas y con ello mutó nuestra forma de pensar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Si bien mucho se venía hablando sobre el nuevo paradigma que proponía la implementación las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) este pequeño virus nos ha arrastrado a implementarlo rápidamente y sin respiro. Seis meses después de la vorágine que fue mudar nuestros Talleres al ciberespacio la reflexión pasa por hacer visible las estrategias que implementamos, analizar si fuimos capaces de apropiarnos del espacio y hacerlo habitad logrando amalgamar la sociedad que se genera naturalmente en forma presencial cada vez que el dispositivo se pone en ON y pensar la “nueva realidad” que se avecina. Con la confianza puesta en nuestras capacidades de aprender y enseñar ponemos en juego nuestros saberes en busca de la “nueva realidad” educativa. | es_ES |
dc.relation.journalTitle | XX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. | es_ES |
dc.type.subtype | Documento de ponencia | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Escrito Interfases - Propuestas TIC en el taller.pdf | Articulo para Reflexión Académica en Diseño & Comunicación N° XLVIII | 218,71 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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