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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9568
| Título: | Acompañar las prácticas de residencia: una oportunidad para construir entre docentes formadores y co-formadores |
| Autor(es): | Peña, Lorena Graciela Armas, María Celeste Chesta, Rosana Cecilia Bartolomé, María Gabriela Calderón, Nicolás |
| Fecha de publicación: | nov-2022 |
| Revista: | III Jornadas Nacionales Universitarias de Educación Inicial |
| Resumen: | En los ISFD se desarrollan clases con el objetivo de abordar los contenidos propios de la Residencia Docente, reflexionar acerca de la Práctica de Residencia con los estudiantes practicantes y docentes orientadores y, la inserción que propicia el conocimiento de la dinámica propia del grupo-clase y de la enseñanza, la aproximación a la realidad educativa y al análisis de la tarea docente en contexto. Se propone reflexionar sobre la posición social del residente, romper con la reproducción acrítica, sostener una entrada respetuosa de los sujetos a las instituciones. |
| URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/9568 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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