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Director
Fecha de publicación
La formación inicial del profesorado basada en la modelización. ¿Qué sentidos le otorgan los estudiantes?
Lozano, Eduardo Enrique
;
Pérez, Lucía
;
Amador Rodríguez, Rafael
-
jun-2024
Fundamentos metodológicos de la construcción de perfiles docentes universitarios
Vercellino, Soledad
;
Gibelli, Tatiana
;
Lozano, Eduardo Enrique
-
14-sep-2021
Hábitos alimentarios de adolescentes y jóvenes de escuelas secundarias diurnas de General Roca
Centro de Estudios e Investigación en Educación, CEIE
;
Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Rio Negro
;
Lozano, Eduardo Enrique
;
Gadano, Lucia
-
mar-2019
Human food complexity in teacher training: a multi-referenced didactic design that includes metasciences
Bahamonde, Nora
;
Lozano, Eduardo Enrique
-
sep-2024
Informe complementario sobre los resultados de la Encuesta a Docentes en el marco del Programa de Autoevaluación Institucional
Lozano, Eduardo Enrique
;
OAC
;
Universidad Nacional de Río Negro
-
2016
Ingresantes a carreras de ciencias aplicadas de la UNRN: algunas notas características
Vercellino, Soledad
;
Goin, Martín Mariano Julio
;
Gallo, Ailiñ
;
Gibelli, Tatiana
;
Chironi, Juan Manuel
;
Henriquez Acosta, Marina Alejandra
;
Morales, Ailen
;
Campos Haedo, Julio
;
Lozano, Eduardo Enrique
;
Belloli, Enzo
-
16-ago-2018
Ingresar a carreras de ciencias aplicadas: saberes y actividades intelectuales que son demandadas en el primer año y las consideradas relevantes por las y los estudiantes
Vercellino, Soledad
;
Lozano, Eduardo Enrique
;
Morales, Ailen
-
jul-2024
Instagram como herramienta de recolección de datos para indagar prácticas y contextos alimentarios de adolescentes
Dillon, Laura G.
;
Bahamonde, Nora
;
Pintos, Juan C.
;
García Loaiza, Tania
;
Castro, Lorenzo
;
Henríquez, Alejandra
;
De Paoli, Agustina
;
Noriega, Nicole
;
Pulgar, Gabriela
;
Lozano, Eduardo Enrique
-
mar-2020
Integración disciplinar y metacientífica en la formación del profesorado: La construcción de los hechos científicos
Lozano, Eduardo Enrique
;
Mut, Paula Natalia
;
Cremer, Cecilia
;
Bahamonde, Nora
-
1-feb-2021
La modelización del origen de la célula eucariota en la formación del profesorado en biología. Aspectos vinculados a una visión gradualista.
Álvarez Soria, Joaquín
;
Lozano, Eduardo Enrique
-
oct-2022
Motivaciones para iniciar una trayectoria de formación profesional en docencia universitaria
Lozano, Eduardo Enrique
;
Gibelli, Tatiana Inés
;
Pintos, Juan Carlos
-
10-may-2022
Una perspectiva modelizadora para enseñar Histología en la carrera de Medicina Veterinaria.
Vistarop, Vanesa Antonela
Lozano, Eduardo Enrique
22-dic-2023
Primera Jornada de divulgación de la problemática abordada en el PI: “Educación Alimentaria. Lecturas desde su relevancia y complejidad”.
Lozano, Eduardo Enrique
-
29-oct-2021
El proceso de diseño de unidades didácticas sobre el modelo de Evolución Darwiniana en la formación en didáctica de las ciencias naturales del profesorado
Lozano, Eduardo Enrique
;
Bahamonde, Nora
;
Diaco, Pamela Susana
-
2016
Un Proceso de Modelización de la Membrana Celular en la Formación del Profesorado en Biología en la Universidad
Lozano, Eduardo Enrique
;
Adúriz Bravo, Agustín
;
Bahamonde, Nora
-
23-jul-2020
Un proyecto de investigación didáctica en el marco de la formación continua de profesores de escuelas secundaria en educación alimentaria desde un enfoque complejo y multirreferenciado
Bahamonde, Nora
;
Henriquez Acosta, Marina
;
Lozano, Eduardo Enrique
-
nov-2024
Las redes sociales su uso como herramientas para la producción de conocimiento en la didáctica de las Ciencias Naturales
Pintos, Juan C.
;
Bahamonde, Nora
;
Lozano, Eduardo Enrique
;
Henríquez, Alejandra
;
Dillon, Laura G.
-
mar-2020
Rediseño, implementación y evaluación de una UD para la enseñanza del modelo de presión arterial y la idea de consenso en el nivel medio, a partir del abordaje de un asunto sociocientífico
Encina, Micaela Elizabeth
;
Venegas, Leslie Jannette
;
Lozano, Eduardo Enrique
-
sep-2019
Savoir enseigner a l´université: un enjeu a caractère pédagogique
Lozano, Eduardo Enrique
;
Zanon, Victoria
-
may-2012
Segunda Jornada de divulgación de la problemática abordada en el PI: “Educación Alimentaria. Lecturas desde su relevancia y complejidad”.
Lozano, Eduardo Enrique
-
8-nov-2023