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Buscar por Autor Vercellino, Soledad

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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
De las políticas públicas a las prácticas educativas: estudio sobre la incidencia de la práctica del supervisor escolarVercellino, Soledad; Enrico, Liliana-nov-2006
De vuelta en las aulas. Estudio federal sobre buenas prácticas en las escuelas para asegurar el regreso a la presencialidad (2021)Lerzo, Gabriela; Vercellino, Soledad; Cantamutto, Lucia; Sanchez, Daniela; Andrade, Rocio; Boccoli, Eugenia-feb-2022
Del “epistfemicidio” a la transversalidad de la perspectiva de género en la educación superior. Haciendo camino al andar.Heim, Silvia Daniela; Piccone, María Verónica; Vercellino, Soledad-jul-2020
Desigualdad y educación superior: historias de éxitos académicos paradojalesChironi, Juan Manuel; Vercellino, Soledad-31-ago-2022
La dimensión singular del aprendizaje: discusiones teórico- metodológicas.Vercellino, Soledad-11-jun-2019
Educación inclusiva y condiciones de escolarización: aportes para pensar el aparato escolar en tiempos de pandemia.Vercellino, Soledad-24-sep-2020
Educación superior y relación con el saber: presentación de una propuesta de investigaciónVercellino, Soledad; Goin, Martín Mariano Julio; Lovos, Edith Noemí; Gallo, Ailiñ; Chironi, Juan Manuel-nov-2017
Educación y COVID-19: viejos y nuevos problemas ante la escolarización alteradaVercellino, Soledad-nov-2021
Egreso en situaciones de desigualdad Una reconstrucción de las experiencias universitarias de egresadosas y estudiantes en fase de finalización de carreras de la Sede Atlántica de la Universidad Nacional de Río Negro (2009-2021) desde la perspectiva de la relación con el saberChironi, JuanVercellino, Soledad11-oct-2022
Encuesta para la caracterización a ingresantes elaborada por el Proyecto de Investigación 40-C-581Vercellino, Soledad; Goin, Martín; Chironi, Juan Manuel; Gallo, Ailiñ-may-2018
Ensayos críticos sobre Psicopedagogía en LatinoaméricaVercellino, Soledad-may-2019
Enseñar y aprender en contextos institucionales post COVIDVercellino, Soledad-2-jun-2022
Epistemología y Psicopedagogía: recorridos de reflexión e investigación y problemas emergentes.Vercellino, Soledad-30-may-2022
La escuela en cuarentena Viejos y nuevos problemasVercellino, Soledad-7-ago-2020
Escuela y alumnado: (des)encuentros en la relación con el saber.Vercellino, Soledad; Tarruella, Nora L.; Van den Heuvel, Romina A.; Andrade, Rocío Belén; Guerreiro, Mariana A.; Irigoyen, Cristina; Cardinale, Lidia M.-may-2017
Escuela y Diversidad Lingüística: algunas reflexiones sobre la incorporación de “lenguas adicionales” en el sistema educativo rionegrinoZanfardini, Lucía; Vercellino, Soledad-27-jul-2020
La escuela y los (des)encuentros con el saberVercellino, Soledad; Andrade, Rocío Belén; Cardinale, Lidia Mónica; Guerreiro, María Andrea; Irigoyen, María Cristina; Van den Heuvel, Romina Alejandra; Tarruella, Nora Liliana-2018
La escuela, lxs alumnxs y los (des)encuentros con el saberVercellino, Soledad-23-sep-2019
Estrategias que desarrollan las mujeres a cargo de familias monoparentales en relación a su relación laboralVerteramo, Natalia A.Vercellino, Soledad2017
Ética y Trabajo SocialGonzález Comezaña, DanielaVercellino, Soledad2016