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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Dawsonita en rocas volcaniclásticas de la formación Castillo (grupo Chubut), Serra Silva, Cuenca del Golfo San Jorge, Patagonia, Argentina.Comerio, Marcos; Morosi, Martín; Tunik, Maisa Andrea; Paredes, José; Menegatti, Nilda; Zalba, Patricia-mar-2013
Dependence of shear wave seismoelectrics on soil textures: a numerical study in the vadose zoneZyserman, Fabio I.; Monachesi, Leonardo Bruno; Jouniaux, Laurence-2017
Desafío pedagógico en la Universidad Nacional de Río Negro. La Matemática Aplicada vinculada a un objeto arquitectónico.Garelik, Claudia Esther; Pugni Reta, Lucila; Pistonesi, María Victoria; Martinez, María Pía; Llorens, Emiliana-jun-2020
Desarrollo de un modelo praxeológico de referencia en torno a lugares geométricosQuijano, María; Corica, Ana R.-jun-2017
Descripción de una huella de terópodo de la Formación Misiones: primer fósil mesozoico fidedigno de Paraguayde Valais, Silvina; Filippi, Víctor; Molinas, Sonia; Souberlich, Ricardo-2012
Dicraeosaurid Sauropod remains from the Mulichinco Formation (Valanginian, Lower Cretaceous), Neuquén Basin, ArgentinaWindholz, Guillermo José; Coria, Rodolfo Anibal; Baiano, Mattia Antonio; Pino, Diego Alejandro; Bellardini, Flavio-2017
Dientes de theropoda asociados a un esqueleto de un saurópodo titanosaurio hallado en la formación Allen (Campaniamo-Maastrichtiano) de la provincia de Río Negro, ArgentinaMeso, Jorge G.Canale, Juan Ignacio; Salgado, Leonardo2017
Dinámica costera y bases para el ordenamiento territorial en el Balneario Bahía Creek, Provinca de Río NegroToffani, MauricioCaselli, Alberto Tomás1-nov-2018
Discussion of evolutionary palaebiology in early pseudosuchia: how a priori weighting methods affect phylogenetic hypothesesHolgado, Borja; Lecuona, Agustina; Grillo, Orlando Nelson; Souza, Rafael Gomes-2018
Diseñando en matemática compositiva: una experiencia en la UNRN al integrar matemática y física en el diseño de un espacioGarelik, Claudia Esther; Fuentealba Palavecino, Jenny; Martinez, María Pía-19-oct-2020
Distribución de la alteración hidrotermal y mineralización (Ag-Pb-Cu-Zn) en la sección 53303350 del depósito Loma de La Plata, distrito Minero Navidad, ChubutMercado, Maximiliano; Pons, María J.; Franchini, Marta; Rainoldi, Ana L.-9-ago-2019
Dos analogías en la enseñanza del concepto de modelo científico: Análisis de las observaciones de clase.Raviolo, Andrés; Aguilar, Alfonso; Ramírez, Paula; López, Andrés E.-jul-2011
Dynamic analysis of a double Hopf 1:2 resonance in a delay differential equation via a frequency methodItovich, Griselda Rut; Gentile, Franco Sebastian; Moiola, Jorge Luis-1-ago-2018
Early Paleozoic accretionary orogens along the Western Gondwana marginOriolo, Sebastián; Schulz, Bernhard; Geuna, Silvana; González, Pablo Diego; Otamendi, Juan Enrique; Sláma, Sirí; Druguet, Elena; Siegesmund, Siegfred-5-ago-2020
Early Paleozoic structural and metamorphic evolution of the Transpatagonian Orogen related to Gondwana assembly.González, Pablo Diego; Naipauer, Maximiliano; Sato, Ana María; Varela, Ricardo; Stipp Basei, Miguel Angel; Cábana, María Cecilia; Vlach, Silvio Roberto; Arce, Martín; Parada, Martín Nazareno-9-oct-2020
La Economía Social y Solidaria como estrategia de desarrollo territorial. El caso del Mercado Municipal Comunitario de San Carlos de Bariloche.Henriquez Acosta, María DulceColino, Evelyn del Valle1-dic-2019
Edades U-Pb Ediacariano-Cámbrico en protolitos del Complejo Metamórfico Nogolí, San Luis: Implicancias tectónicasGonzález, Pablo Diego; Sato, Ana María; Naipauer, Maximiliano; Llambias, Eduardo Jorge; Stipp Basei, Miguel Angelo; Chemale, Farid-2017
Effective Pore Fluid Bulk Modulus at Patchy Saturation: An Analytic StudyMonachesi, Leonardo Bruno; Wollner, Uri; Dvorkin, Jack-2020
Enseñanza y aprendizaje del concepto de modelo científico a través de analogíasRaviolo, Andrés; Ramírez, Paula; López, Andrés E.-2010
Enseñanza y evaluación de contenidos matemáticos en escuelas de sectores vulnerables. Estudio de un casoChrestia, Mabel; Quijano, María de la Trinidad; Fourés, Cecilia Ines-jul-2018