http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/130 2026-07-18T21:19:30Z http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/14432 Título: Encuentro celeste 2027. Actividades para estar preparados para un evento muy particular Autor(es): Galperin, Diego Javier http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/14416 Título: Charla sobre sonido 3D a partir del concepto Ambisonic de 1er grado, su grabación a través de grabadores digitales y su proceso o creación de origen en plataformas DAW como Reaper y suite de plugins O3A Autor(es): Lipchak, Norberto Descripción: Aclaro que esta charla no es curricular y no fue sistematizada como Clase de Sonido de LDAA porque estaría ubicada en un nivel superior a Sonido I o Sonido II de la Carrera y no disponemos de una materia como por ejemplo Sonido III. Puede hacerse notar que el manejo o creación de un sonido tridimensional ofrece la posibilidad de exportarlo en formato Ambisonic para ser utilizado en productos audiovisuales de VR (Realidad Virtual) o en diversos formatos de escucha estática como Estéreo, 5.1, etc. http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/14392 Título: La experiencia literaria en la primera infancia. Apuntes de ideas para pensar y construir un ambiente de lectura Autor(es): De la Penna, Mariana Claudia http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/14163 Título: CIUDADANÍA AMBIENTAL Y CAMBIO CLIMÁTICO Autor(es): Cogliati, Marisa Gloria http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/14154 Título: Gestión de residuos en el ejido urbano de Viedma Autor(es): Alegre Parisi, Joaquin; Amestoy, Catrin Ailén; Castillo, Aluminé; Chiara, Ludmila; Bravo, Lucio; Pereyra Almena, Camila; Quarin, Vicente; Quezada, María Belén Descripción: Este trabajo se desarolló en el marco de la materia "Auditorias Ambientales" de la carrera Lic. en Ciencias del Ambiente en el año 2024. 2024-11-01T00:00:00Z http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/13779 Título: Decálogo para la planificación educativa y elaboración de materiales didácticos digitales con perspectiva de género y diversidad Autor(es): Verdún, Noelia; Maglianos, Nelly; Casella, Verónica; Pagnucco, Miski; Méndez, Mariela Descripción: El material didáctico se elaboró en el marco de un proyecto de Extensión Universitaria desde donde se llevaron adelante capacitaciones docentes de las ESRN y la Educación Técnica. También tiene el carácter de transferencia tecnológica desde las asignaturas "Introducción a la Tecnología Educativa" del Ciclo Profesorado de Enseñanza de la Biología y de la Química (Sede Alto Valle), Profesorado de Enseñanza de la Lengua y la Literatura (VPELL) (Sede Andina) como así también de "Diseño y Evaluación de Materiales Didácticos" de la licenciatura en Educación Primaria (Sede Atlántica). Todas asignaturas de grado que forman parte del enfoque de curricularización de la extensión universitaria del proyecto PROETIC + Jóvenes (Programa de Fortalecimiento Educativo en TIC + Jóvenes) Res. UNRN/18764/2023-2025 http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/13720 Título: Análisis del pasivo ambiental en San Antonio Oeste Caso Mina Gonzalito Autor(es): Alarcón, Emilia Anahí; Franco, Cristian; Gareis, Mateo; Iglesias, Guadalupe; Krieger, Guadalupe; Monsalve, Sol Nazarena; Mozzicafreddo, Lucía Italia; Ochoteco, Sofía; Rembado, Camila 2025-11-25T00:00:00Z http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/13302 Título: Plan de Ordenamiento Territorial para la zona de Paisaje Protegido y el área próxima en la costa de Berisso Autor(es): Presta, Paola Melisa Descripción: El documento fue realizado como trabajo final para la cátedra de Recursos Naturales y Ordenamiento del Territorio de la Licenciatura en Ciencias del Ambiente. http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/13289 Título: Apunte de Introducción al pensamiento lógico-matemático 2025 Autor(es): Argañaras, Pablo Enrique Descripción: Repaso desde teoría de conjuntos, conjuntos numéricos, lógica formal, lógica proposicional y la relación lógica-semántica http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/13086 Título: Encuentro celeste. Actividades para estar preparados para un evento muy particular Autor(es): Galperin, Diego http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/12689 Título: Notas del curso de Álgebra y Geometría Analítica Autor(es): Orellana, Mariana Dominga Descripción: Se mantiene la estructura en unidades temáticas y se han unido los enunciados de los trabajos prácticos. http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/12461 Título: Guía TP Zoología Agrícola Agronomía UNRN Autor(es): Mongabure, Alejandro Pedro http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/12380 Título: Plan de Restauración de Canteras en el Área Natural Protegida Punta Bermeja, Río Negro Autor(es): Cisternas, María Azul; Krieger, Catalina; Lechner, Sergio; Presta, Melisa; Ortiz, Emilia 2024-11-24T00:00:00Z http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/12028 Título: Comunicación de noticas que generan impacto emocional Autor(es): Guaresti, Germán; Leton, Gabriela http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11934 Título: Acuaponia para todos Autor(es): García Di Lodovico, Ayelén; Pereyra Almena, Camila; Tombari, Andrea Diana http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11781 Título: Taller Nütxamkawün “Construcción de la Interculturalidad” Autor(es): Pell Richards, Malena; Cañicul, Tomás; Quilaleo, Ailen http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11548 Título: ESTUDIO DE PREFACTIBILIDAD PARA EL DESARROLLO ECOTURÍSTICO DEL ÁREA NATURAL PROTEGIDA PUNTA BERMEJA Autor(es): Ramirez, Ana Milagros; Martínez, Vanesa; Tombari, Andrea Diana 2020-06-24T00:00:00Z http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11445 Título: Repensando nuestros planes de estudio: Que carreras de Arquitectura, para que perfiles de arquitecto Autor(es): Tapia, María Andrea http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11226 Título: Una perspectiva modelizadora para enseñar Histología en la carrera de Medicina Veterinaria. Autor(es): Vistarop, Vanesa Antonela Abstract: No contiene.- 2023-12-22T00:00:00Z http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11124 Título: Taller I Integración de Recursos Físicos y Biológicos. Guía de Trabajos Prácticos Autor(es): Mongabure, Alejandro Pedro