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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/2144
| Título: | Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas. |
| Autor(es): | Ocampo González, Aldo Vercellino, Soledad |
| Fecha de publicación: | dic-2018 |
| Editorial: | Ediciones CELEI |
| Citación: | Ocampo González, A. (2018). "Cuadernos de Educación Inclusiva. Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas Críticas". Chile. Editorial: Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI) |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12049/2144 |
| ISBN: | 978-956-386-003-0 |
| Aparece en las colecciones: | CELEI - Educación Inclusiva Educación Inclusiva |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Cuadernos de Educación Inclusiva_VOL II_Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva_Perspectivas criticas._FINAL_2019.pdf | 3,19 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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