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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5715

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorTalevi, Marianella-
dc.contributor.authorCavasin, Sol-
dc.contributor.authorDíaz, Melisa-
dc.contributor.authorFarías Klepp, Marina-
dc.contributor.authorGarcía, Sara-
dc.contributor.authorLópez Rodal, Lisandro-
dc.contributor.authorMitidieri, Matías-
dc.contributor.authorNavarrete Ortega, Antonella-
dc.contributor.authorPortiño, Lucas-
dc.date.accessioned2020-09-02T14:20:34Z-
dc.date.available2020-09-02T14:20:34Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://capa2016.wixsite.com/congresoapa2016/descargas-
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5715-
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartof11 congreso de la Asociación Paleontológica Argentinaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleAprendizaje-servicio entre universidad y museos en beneficio del patrimonio paleontológico y zoológico: una experiencia pedagógicaes_ES
dc.typeObjeto de conferenciaes_ES
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationTalevi, Marianela. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationCavasin, Sol. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationDíaz, Melisa. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationFarías Klepp, Marina. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationGarcía, Sara. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationLópez Rodal, Lisandro. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationMitidieri, Matías. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationNavarrete Ortega, Antonella. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.description.filiationPortiño, Lucas. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Alto Valle-Valle Medio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordAprendizajees_ES
dc.subject.keywordUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.subject.keywordPedagógicaes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias Exactas y Naturaleses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología.es_ES
dc.description.resumenEn 2015, la Universidad Nacional de Río Negro y la Municipalidad de Fernández Oro (RíoNegro, Argentina) suscribieron un convenio de cooperación para actividades vinculadas a lapaleontología en el Museo Municipal de Historia y Ciencias Naturales Doña Lucinda. En el2016, la cátedra de Zoología General de la Licenciatura en Paleontología definió un programade Trabajo Social, actividad académica en la comunidad que los estudiantes requieren paraobtener su título. El programa constituyó una experiencia pedagógica que se sustentó en elplanteo teórico del aprendizaje-servicio. Un objetivo fue que los miembros del equipo, enespecial los estudiantes, se comprometieran en la promoción del patrimonio fosilífero a travésde actividades de aprendizaje teórico y técnico, y de transferencia social, vinculadas con su formación disciplinar y educación en ciencias. El museo cuenta con colecciones de organismos de zoología y de paleontología que se hallaban sin clasificar a los que, en el marco del convenio mencionado, se pudo tener acceso. Otro objetivo fue la clasificación y preparación de este material, y el acondicionamiento de las salas de exposición para recibir visitas, en particular alumnos y docentes de las escuelas. Entre los resultados se logró: llevar ala práctica una estrategia didáctica que al mismo tiempo que se reacondicionaban las salas se desarrollaba la materia Zoología General aprendizaje-servicio; complementar cuestiones teóricas y prácticas a través de problemas en situaciones reales; asentar competencias que profundizan el pensamiento científico y mejorar la capacidad de observación analítica, interpretativa, sintética y de asociación entre los conocimientos.es_ES
dc.type.subtypeResumenes_ES
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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