Título:	Análisis de recursos audiovisuales y concepciones alternativas en la enseñanza del Sistema Circulatorio Humano: Un estudio de Caso
Autor(es):	Aguilar, Alfonso Raviolo, Andrés Ramírez, Paula
Fecha de publicación:	oct-2012
Es parte de:	X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
Resumen:	Enmarcado en una investigación más amplia que estudia cómo se enseña y aprende el Sistema Circulatorio Humano (SCH) en el nivel medio de educación, con el empleo de TIC, el presente trabajo focaliza en la utilización de videos y animaciones y en cómo, a partir de ellos, se abordan las concepciones alternativas más recurrentes en relación a esta temática. Para esta investigación se editaron y diseñaron un total de doce videos que en su conjunto abarcan los principales temas relacionados al SCH. Estos videos fueron suministrados a docentes para que lo utilizaran en sus clases. En este trabajo se presenta un estudio de caso que analiza el desempeño de uno de los docentes, prestando especial atención a: cómo abordó las dificultades de comprensión y las concepciones alternativas de los estudiantes, el aprovechamiento del recurso audiovisual, qué ideas refuerza o deja pasar y cuáles se detectan y trabajan. Finalmente se presentan sugerencias a tener en cuenta al abordar el SCH, con el fin de optimizar la utilización de TIC.
URI:	http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6445
Otros enlaces:	https://drive.google.com/drive/folders/0BzlerkxpITWPRmFHemV1VGlqS2c https://adbia.org.ar/jneb/
Aparece en las colecciones:	Objetos de conferencia

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