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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6676
| Título: | Dificultades para la comprensión del día y la noche: representaciones inadecuadas y sugerencias didácticas |
| Autor(es): | Galperin, Diego Javier Raviolo, Andrés |
| Fecha de publicación: | sep-2012 |
| Revista: | 55º Reunión Anual de la Asociación Argentina de Astronomía |
| Resumen: | Las actividades de enseñanza y difusión de la astronomía se centran muchas veces en fenómenos sumamente interesantes tales como los distintos tipos de estrellas, los agujeros negros, nuestra ubicación en la galaxia, los planetas extrasolares, etc. Sin embrago, investigaciones realizadas dan cuenta de numerosas dificultades de alumnos y docentes para comprender el fenómeno astronómico más cotidiano: el día y la noche. Aquí presentamos los resultados de una sencilla indagación llevada a cabo con alumnos de primaria, secundaria y universidad, muchos de los cuales poseen explicaciones inadecuadas acerca del ciclo día-noche. Discutimos estos resultamos y brindamos algunas conclusiones y sugerencias didácticas para el desarrollo de éste y otros contenidos de astronomía en las aulas. |
| URI: | http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6676 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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