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Autor(es)
Director
Fecha de publicación
Introducción al Dossier Investigar la lectura, la escritura y otras prácticas multimodales en contextos educativos: desafíos teórico-metodológicos
Atorresi, Ana
;
Iparraguirre, María Sol
;
Pedrazzini, Ana
;
Márquez, Silvina
-
mar-2021
Investigación y política educativa en la Argentina post-2000 Reseña realizada por Ana Atorresi
Atorresi, Ana
-
jul-2018
Lectura, escritura y oralidad en la escuela. Prácticas comunicativas y de literacidad en estudiantes rionegrinos
Malvestitti, Liliana Marisa
;
Iparraguirre, María Sol
;
Atorresi, Ana
;
Eisner, Laura
;
Birgin, Jimena
;
Cabrera, Gimena
;
Rodríguez, Natalia
;
Schuvab, Virgina
;
Romero, Astrid Diana
;
Adamo, Paula
;
Ávila Hernández, Mahe
;
Pardo Adames, Carlos
-
2018
Operativo Aprender/Lengua: capacidades, contenidos, textos: otra razón para la crítica
Atorresi, Ana
-
oct-2018
Oportunidades para aprender. Sistematización de Programas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México
Atorresi, Ana
;
Mekler, Víctor
;
Feldman, Daniel
-
sep-2012
Perfiles: Egresados de profesorado “no tradicionales”
Atorresi, Ana
-
13-dic-2018
Planes y programas para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso en la educación básica en América Latina
Feldman, Daniel
;
Atorresi, Ana
;
Mekler, Víctor
-
2013
Prácticas de lectura y escritura escolares: notas para la innovación
Atorresi, Ana
-
4-dic-2019
Prácticas de literacidad y educación
Atorresi, Ana
-
8-oct-2018
Prácticas evaluativas de la escritura en la universidad
Atorresi, Ana
;
Eisner, Laura
-
25-jun-2019
Presentación: Formación de profesores y prácticas de enseñanza: regímenes de evaluación y regulación de la escritura
Eisner, Laura
;
Kalman, Judith
;
Atorresi, Ana
-
2023
Recontextualizaciones en el convivio preescénico: una modalidad de enseñanza de la noción de conflicto a actores con padecimientos de salud mental
Atorresi, Ana
;
Otero, Gabriela
-
ene-2021
El texto explicativo y su enseñanza
Atorresi, Ana
;
Zamudio, Bertha
-
2018