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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Debates en torno a la enseñanza y la evaluación en ELSE. VIII Coloquio CeluPacagnini, Ana; Doumani, Sofía Esther; Coscarelli, Adriana; Lapalma, Gabriela; Montoya, Carla; Montemayor Borsinger, Ann-3-jul-2017
El discurso del docente en clase de lengua y literatura: entre la facilitación y la portación de saberesAtorresi, Ana; Montemayor Borsinger, Ann-5-mar-2013
El docente y sus roles. Una aproximación a partir del análisis de clases de Lengua y Literatura desde la lingüística sistémica funcionalAtorresi, Ana; Montemayor Borsinger, Ann-13-sep-2018
El docente y sus roles. Una aproximación a partir del análisis de clases de lengua y literatura desde la lingüística sistémica funcionalMontemayor Borsinger, Ann; Atorresi, Ana-2018
Ideologías lingüísticas en las normas, sugerencias y evaluaciones destinadas a mejorar el posicionamiento de páginas y sitios webPereira, Cecilia M.; Montemayor Borsinger, Ann-oct-2019
Media and education: a functional view on simplification criteria of news articles in the second language classroomCoria, Ana M.; Spinola, María C.; Montemayor Borsinger, Ann-2019
La metáfora gramatical. Aproximaciones al análisis del discurso académicoMontemayor Borsinger, Ann; Pacagnini, Ana María; Wiefling, Fernanda-may-2022
Multiliteracidad: la relevancia de tareas multimodales procesuales para la enseñanza de una Lengua Segunda en entornos UniversitariosMontemayor Borsinger, Ann; Coria, Ana M.; Porto, Melina-23-nov-2022
Prácticas de lectura y escritura: la configuración de identidades sociales: convergencias entre teoríasMontemayor Borsinger, Ann-abr-2019
Text organization in literary discourse: an analysis of the effectiveness of translationMontemayor Borsinger, Ann; Coria, Ana M.; Spoturno, María L.-jul-2018
Using a pluriliteracies task for qualitative assessment in higher educationMontemayor Borsinger, Ann; Coria, Ana M.; Porto, Melina-20-sep-2021
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