DSpace Colección :
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/233
2024-03-28T13:16:44ZEstado y sociedad civil en la construcción de políticas museísticas en la provincia de Río Negro. La gestión actual de los museos
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/11093
Título: Estado y sociedad civil en la construcción de políticas museísticas en la provincia de Río Negro. La gestión actual de los museos
Autor(es): Rial, Romina
Abstract: -2023-01-01T00:00:00Z“Acá estamos nosotros, acá están los paisanos, acá estamos los indios…” : un acercamiento a los modos de resistencia del Pueblo Mapuche en el Valle Inferior del Río Negro, NorPatagonia Argentina
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/10630
Título: “Acá estamos nosotros, acá están los paisanos, acá estamos los indios…” : un acercamiento a los modos de resistencia del Pueblo Mapuche en el Valle Inferior del Río Negro, NorPatagonia Argentina
Autor(es): D´Angelo, Valeria
Abstract: -2023-01-01T00:00:00ZPolíticas estatales de seguridad en Río Negro 2003-2011
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/8750
Título: Políticas estatales de seguridad en Río Negro 2003-2011
Autor(es): Puebla Morón, Walter
Abstract: -2022-01-01T00:00:00ZLa implementación de políticas públicas de actividad física destinadas a adultos mayores, en Viedma durante el período 2011-2016
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/6893
Título: La implementación de políticas públicas de actividad física destinadas a adultos mayores, en Viedma durante el período 2011-2016
Autor(es): Navarro, Ana Margarita
Abstract: -2020-01-01T00:00:00ZEl Amicus Curiae y la Ley 2779: obstáculos a la participación ciudadana, período 2003-2018
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/5970
Título: El Amicus Curiae y la Ley 2779: obstáculos a la participación ciudadana, período 2003-2018
Autor(es): Odarda, María Magdalena
Abstract: -2020-01-01T00:00:00ZPolíticas sociales y coordinación alcanzada para la efectiva inserción laboral de jóvenes con discapacidad Viedma Río Negro
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/3729
Título: Políticas sociales y coordinación alcanzada para la efectiva inserción laboral de jóvenes con discapacidad Viedma Río Negro
Autor(es): Mora, Mónica B.2019-05-01T00:00:00ZLa hechura de las políticas : el inicio de la institucionalidad de género en el Estado Provincial Rionegrino
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/3322
Título: La hechura de las políticas : el inicio de la institucionalidad de género en el Estado Provincial Rionegrino
Autor(es): Magda de los Ríos, Reyes2019-02-01T00:00:00ZCaracterísticas del régimen de bienestar de adultos mayores en Río Negro: (2011-2015)
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/2116
Título: Características del régimen de bienestar de adultos mayores en Río Negro: (2011-2015)
Autor(es): Marchisio, Romina J.2016-01-01T00:00:00ZLa incidencia de la implementación del Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo (PROMSE) en la capacidad de gestión de la política educativa rionegrina. Período 2004-2008
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/2113
Título: La incidencia de la implementación del Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo (PROMSE) en la capacidad de gestión de la política educativa rionegrina. Período 2004-2008
Autor(es): León, Silvia L.2016-01-01T00:00:00ZPolítica social sobre la discapacidad en Río Negro. Factores ambientales y personales en el acceso a la provisión de productos de apoyo: un estudio de caso
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/1948
Título: Política social sobre la discapacidad en Río Negro. Factores ambientales y personales en el acceso a la provisión de productos de apoyo: un estudio de caso
Autor(es): Ávila, Marcela2017-05-10T00:00:00ZPresupuesto con perspectiva de género: Estudio de caso del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Río Negro
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/1784
Título: Presupuesto con perspectiva de género: Estudio de caso del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Río Negro
Autor(es): Dominguez, Claudio R.2017-01-01T00:00:00ZEl rol del Hospital Público como potencial actor del desarrollo local. El caso del hospital Artémides Zatti de la ciudad de Viedma. (2011-2013)
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/1733
Título: El rol del Hospital Público como potencial actor del desarrollo local. El caso del hospital Artémides Zatti de la ciudad de Viedma. (2011-2013)
Autor(es): Testore, Damián A.2015-11-01T00:00:00ZAnálisis de Políticas Públicas en Turismo y su relación con el Desarrollo Local en el Balneario El Cóndor, 1999-2015
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/1500
Título: Análisis de Políticas Públicas en Turismo y su relación con el Desarrollo Local en el Balneario El Cóndor, 1999-2015
Autor(es): Cvitanovich, Ivan2016-01-01T00:00:00ZPosibilidades de una nueva política productiva y diversificación del modelo de desarrollo con valor agregado local : complementariedades e Innovaciones de los alimentos en el conglomerado del Alto Valle de Río Negro en las primeras décadas del 2000
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/1371
Título: Posibilidades de una nueva política productiva y diversificación del modelo de desarrollo con valor agregado local : complementariedades e Innovaciones de los alimentos en el conglomerado del Alto Valle de Río Negro en las primeras décadas del 2000
Autor(es): Fagotti, Gustavo F.
Descripción: El presente trabajo pretende describir, dar a conocer cuáles son las actividades e innovaciones productivas de valor agregado en origen, para la producción primaria frutícola, que se están desarrollando en el Alto Valle de Río Negro, en el marco de las medidas e instrumentos de política productiva implementadas en las primeras década del 2000. Indaga sobre las posibilidades de generación y mejoras en las políticas públicas para implementar una estrategia productiva regional a largo plazo, considerando las nuevas demandas mundiales de alimentos saludables y manufacturas asociadas. Por lo que el análisis de nuevas actividades e innovaciones de valor agregado local, se vuelven cruciales en tal estrategia. El supuesto que guía esta tesis entiende que el actual modelo de desarrollo, no ha logrado desplegar los mecanismos apropiados orientados hacia las actividades e innovaciones de valor agregado local, ni medidas e instrumentos de política productiva con este perfil, debido a incongruencias y desajuste que operan directamente en las asimetrías internas al sector y en el rol asumido por el Estado. El capítulo 1 trata inicialmente, la caracterización del conglomerado frutícola del Alto Valle de Río Negro, se identifica el problema que sustenta este trabajo, el marco teórico (nuevo desarrollismo, innovación y valor agregado en origen), se detalla el enfoque metodológico implementado, la técnica e instrumentos de recolección de información, pertinentes para el nivel descriptivo de investigación. El capítulo 2 responde al primero de los objetivos; que consiste en caracterizar el modelo de desarrollo de la fruticultura del Alto Valle de Río Negro, haciendo un recorrido transversal e histórico de sus etapas focalizando sobre los distintos aspectos que le dieron forma: la comercialización, las relaciones entre los actores, los problemas de la actividad, los subproductos, los procesos de concentración e integración vertical y el rol asumido por el Estado. En el capítulo 3 trabaja sobre el segundo objetivo, que busca especificar las medidas e instrumentos de políticas productivas implementadas. Se plantean cuestiones referentes a los diferentes enfoques de los problemas de la fruticultura hasta la elaboración del Plan Frutícola Integral y se hacen algunas propuestas teóricas-conceptuales desde: la concepción sistémica de los contratos agrarios, de la gestión de información en bases de datos y sobre la búsqueda de mejoras en los instrumentos de marketing y la comunicación. El capítulo 4 responde al tercer objetivo identificando actividades e innovaciones productivas de valor agregado local, reseñando cuestiones de innovación, tecnología, nuevas pautas de consumo proveniente de los mercados y del nuevo paradigma de alimentación saludable. Se analizan tres casos (La Colonia deshidratados, Sidra artesanal Pülku y Pura Frutta jugos 100% natural), además de trazar líneas propositivas sobre instrumentos como: las incubadoras universitarias de empresas y los estudios de mercado. En un contexto de animación público-privada, el complemento institucional se vuelve esencial a la hora de potenciar emprendimientos y la inserción de sus productos. Al finalizar en el capítulo 5, se exponen las reflexiones generales.2018-01-01T00:00:00ZLas políticas públicas de juventud en la provincia de Río Negro (2004-2014)
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/691
Título: Las políticas públicas de juventud en la provincia de Río Negro (2004-2014)
Autor(es): Geuna, Vanina L.
Descripción: Esta tesis de investigación de Maestría, se presenta para optar por el título de Magíster en Políticas Públicas y Gobierno de la Universidad Nacional de Río Negro. Dirigida por Paula Rodríguez Marino, co-dirigida por Soledad Vercellino, procura analizar las políticas públicas de juventud implementadas en la Provincia de Río Negro en el período comprendido entre el 2004 y el 2014. Si se entiende a la política pública como un conjunto de sucesivas tomas de posición del estado frente a cuestiones socialmente problematizadas, en esta tesis se examinó con algún detalle un aspecto parcial de este tema: los así llamados "procesos de diseño y formulación" de políticas públicas de juventud. El trabajo se ha abocado – en un campo no abordado hasta el momento- a sistematizar, caracterizar y analizar los instrumentos que el estado provincial ha generado destinados a las juventudes y que se materializan en leyes, decretos, resoluciones, documentos, discusiones parlamentarias. Teóricamente se inscribe en los trabajos que ponen el acento en la institucionalidad, la integralidad, así como las tipologías y los paradigmas en los que se enmarcan los programas, proyectos y acciones destinadas a los jóvenes de la Provincia. Se trata de una investigación cualitativa, que privilegia el análisis de las normativas y documentos técnicos que dieron origen a esos programas, proyectos y acciones. El estudio implicó recurrir a múltiples fuentes de información a través de distintas técnicas (análisis documental y entrevistas semi-estructuradas). La presentación del análisis se ha organizado en torno a tres ejes, la institucionalidad, la integralidad y las configuraciones que asumieron las políticas públicas de juventud (tipología y paradigmas en los que se enmarcan). En el último capítulo, se retoman conceptos vertidos en los antecedentes, y a modo de cierre se concluye con sugerencias torno a mejoras posibles de las políticas públicas de juventud en la Provincia de Río Negro.2017-10-01T00:00:00ZPolíticas educativas para la inclusión de TIC en el sistema educativo. Un análisis comparado de la puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad en dos provincias de la Patagonia: Río Negro y Neuquén (2010-2012)
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/503
Título: Políticas educativas para la inclusión de TIC en el sistema educativo. Un análisis comparado de la puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad en dos provincias de la Patagonia: Río Negro y Neuquén (2010-2012)
Autor(es): Ventura Aguilar, Elizabeth
Descripción: La presente investigación se propone analizar la puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad (PCI) en dos provincias patagónicas: Río Negro y Neuquén, en el período 2010-2012. El PCI es una política educativa de integración de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) (modelo 1 a 1, una computadora por alumno) implementada en todo el territorio argentino. El estudio pretende alcanzar dos grandes objetivos: analizar los aspectos críticos y potencialidades del PCI a nivel institucional en las provincias de Río Negro y Neuquén desde 2010 al 2012; y comparar la puesta en marcha del PCI en las provincias de Río Negro y Neuquén durante el mismo período.Los supuestos que guían la investigación son: en primer lugar la existencia de divergencias entre la formulación y la implementación del PCI en cada una de las provincias, en segundo lugar que la implementación (en su fase inicial) se produjo de manera diferente en cada una. El análisis de la implementación de una política pública permite producir información que puede ser tomada en cuenta para la mejora de la implementación de la política o la re-formulación de la misma. En este sentido, este estudio pretende analizar la puesta en marcha del PCI en dos provincias patagónicas, por lo que realizará además un análisis comparativo, que permitirá brindar elementos para comparar la puesta en marcha de una misma política en diferentes contextos sociales y administrativos.Para el logro de los objetivos de este estudio se utilizó la metodología cualitativa, dado que se indaga sobre las representaciones, prácticas y capacidades de distintos actores en el proceso de implementación del PCI en dos provincias argentinas. Para el relevamiento de información primaria se realizaron entrevistas a altos funcionarios del sistema educativo, directivos escolares, docentes, miembros de los equipos técnicos del programa, funcionarios de ANSES, etc. También se analizaron documentos relacionados al programa (normativas, diagnósticos, evaluaciones, informes), y documentos de otros programas nacionales y provinciales.La tesis pretende generar información sobre la puesta en marcha del PCI y busca así contribuir a la mejora de la implementación del programa en las provincias de Río Negro y Neuquén, y también presentar elementos que sean factibles de tenerse en cuenta, especialmente para el diseño o rediseño de políticas públicas de nivel provincial o nacional en modelos 1 a 1 en educación.2017-04-01T00:00:00ZEstudio sobre la gestión de la Política Social en espacios multiactorales. Aportes para el mejoramiento de su implementación
http://rid.unrn.edu.ar:80/handle/20.500.12049/476
Título: Estudio sobre la gestión de la Política Social en espacios multiactorales. Aportes para el mejoramiento de su implementación
Autor(es): Vallazza, Jorge L.
Descripción: El presente trabajo pretende profundizar el análisis de los procesos que se desarrollan en la gestión de la política social desde espacios de coordinación intergubernamental e intersectorial. Si bien actualmente existe un amplio grado de consenso, tanto desde el ámbito académico, como desde el ámbito técnico y desde el sector político, sobre la necesidad de realizar las intervenciones sociales de política pública en forma integral y coordinada por los diversos actores involucrados, tanto gubernamentales como de la sociedad civil- promoviendo la participación ciudadana y evitando la fragmentación, la superposición y las intervenciones sectoriales y focalizadas- son escasas las investigaciones sobre los resultados obtenidos en relación a los objetivos que se plantean en cada uno de los planes y programas que se implementan con este nuevo modelo de intervención. Se considera que profundizando este análisis a partir del estudio cualitativo de casos que hayan surgido desde legislaciones que se fundamentan en este modelo de intervención y que ya llevan un tiempo considerable de ejecución, se pueden identificar los factores que están facilitando o dificultando la implementación de la política social desde dicho modelo de implementación. En este proyecto se realiza un análisis cualitativo- a partir de la recolección de datos, documentos y de entrevistas a los actores involucrados- de 2 casos que surgieron en el año 2008 en la Provincia de Río Negro: El Consejo Provincial de Niñez y Adolescencia (CONIAR) y el Consorcio de Gestión para el Desarrollo Local de la Provincia de Río Negro. El análisis comparativo de los procesos transitados, y de los resultados obtenidos en cada uno de ellos en el lapso estudiado, llevó a conceptualizar cuáles son los factores que están facilitando y que están dificultando - en sus aspectos jurídico, económico, político, y técnico-administrativo- la implementación de esta nueva institucionalidad social planteada por este paradigma que implica la gestión de la política social desde espacios de coordinación intergubernamental e intersectorial, tal cual lo están exigiendo las emergentes legislaciones referidas a este campo de la políticas públicas.
Si bien los casos abordados se refieren a temáticas distintas, fueron elegidos porque comparten características muy similares desde el espíritu de la normativa que los crea y define su diseño, y desde los actores gubernamentales y no gubernamentales que participan en su implementación en un mismo territorio provincial y en idéntico lapso de gestión, lo que permite que en la presente investigación se puedan profundizar las siguientes anticipaciones de sentido: Los espacios de coordinación de políticas sociales que construyen sus estrategias de intervención con participación y compromiso de los decisores políticos, los técnicos de diversas áreas y estamentos del gobierno, junto a organizaciones de la sociedad civil , facilitan el abordaje integral y coordinado sobre dichas problemáticas, según las condiciones que se presenten en su régimen de implementación La implementación de las políticas sociales desde espacios de coordinación intergubernamental e intersectorial debe ejecutarse con procedimientos y dispositivos que sean acordes al modelo de intervención de estos espacios participativos multiactorales, lo cual debe tenerse en cuenta en su diseño e implementación tanto en su dimensión funcional, como política y material. La eficacia y la eficiencia en la implementación de las políticas sociales desde espacios de coordinación intergubernamental e intersectorial mejora en forma directamente proporcional al nivel de descentralización de las decisiones sobre dicha implementación, como al manejo de los recursos disponibles que se le otorgue a dichos espacios.Por último, cabe mencionar que el presente trabajo se presenta en 3 apartados:
El primero, presenta el problema de investigación vinculado a. la política pública estudiada, los objetivos de la tesis y el enfoque teórico-metodológico que guió la presente investigación. El segundo, compuesta por 2 capítulos, se analiza en el primero de ellos el Caso del Consorcio de Gestión para el Desarrollo Local en la Provincia de Río Negro y en el siguiente el caso del Consejo Provincial de Niñez y Adolescencia de Río Negro (CONIAR). En el tercero, se presenta un capítulo destinado a comparar ambos casos analizados desde los procesos y resultados que se investigaron, a partir de lo cual se aportan una serie de criterios para la gestión de la política social desde espacios multiactorales, para finalizar este trabajo plantando algunos interrogantes y desafíos que – por su grado de importancia y actualidad- merecen ser debatidos y profundizados en el campo de análisis de la Política Pública.2014-01-01T00:00:00Z