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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorTassara, Mauricio-
dc.contributor.authorCambarieri, Mauro-
dc.contributor.authorPetroff, Marcelo-
dc.contributor.authorIturburu, Claudio-
dc.contributor.authorMuñoz Abbate, Horacio-
dc.date.accessioned2016-10-30T14:54:40Z-
dc.date.available2016-10-30T14:54:40Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationTassara, M., Muñoz Abbate, H., Iturburu, C., Cambarieri, M. & Petroff, M. (2015). Enseñanza de patrones de diseño utilizando robots con alumnos de la materia Orientación a Objetos II de la Universidad Nacional de Río Negro. Universidad Nacional de Río Negro. URL: http://hdl.handle.net/20.500.12049/149es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12049/149-
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Río Negro-
dc.titleEnseñanza de patrones de diseño utilizando robots con alumnos de la materia Orientación a Objetos II de la Universidad Nacional de Río Negroes_ES
dc.typeArticuloes_ES
dc.description.filiationFil: Muñoz Abbate, Horacio. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Laboratorio de Informática Aplicada; Argentina.es_ES
dc.description.filiationFil: Petroff, Marcelo. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Laboratorio de Informática Aplicada; Argentina.es_ES
dc.description.filiationFil: Cambarieri, Mauro. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Laboratorio de Informática Aplicada; Argentina.es_ES
dc.description.filiationFil: Tassara, Mauricio. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Laboratorio de Informática Aplicada; Argentina.es_ES
dc.description.filiationFil: Iturburu, Claudio. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Laboratorio de Informática Aplicada; Argentina.es_ES
dc.subject.keywordPatrones de Diseñoes_ES
dc.subject.keywordRobóticaes_ES
dc.subject.keywordEnseñanzaes_ES
dc.subject.keywordOrientación a Objetoses_ES
dc.description.resumenEste trabajo presenta los resultados y conclusiones preliminares de una experiencia educativa en la enseñanza de patrones de diseño de la materia Orientación a Objetos II de la Licenciatura en Sistemas de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) - Sede Atlántica. Los patrones de diseño revolucionaron el campo de la arquitectura de software permitiendo agilizar los procesos de producción mediante la estandarización de soluciones, sin embargo el aprendizaje resulta ser complejo para alumnos de carreras informáticas por el alto nivel de abstracción. Es por ello que se hizo uso de robots para una visualización concreta y tangible de la solución aplicada facilitando la apropiación del conocimiento adquirido por el alumnado.es_ES
Aparece en las colecciones: Artículos

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