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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Educación a distancia y tecnologías desde una perspectiva sociocultural y educativa. Notas acerca del problema de la interacción en el proceso de aprendizajeVerdún, Noelia-1-ago-2015
Molino Savonius. Proyecto de extensión y marco didáctico en clases de matemáticaCarranza, Pablo Fabián-20-jun-2015
Procesos de acompañamiento entre profesores e investigadores mediante grupos facebookCarranza, Pablo Fabián; Sgreccia, Natalia-20-ago-2015
Presentación del capítulo de libro: “Comunicación promovida entre profesores de matemática al interactuar mediante grupos Facebook”Carranza, Pablo Fabián; Sgreccia, Natalia-25-sep-2015
Molino Savonius en comunidades rurales de la Patagonia. Proyecto de extensión con alumnos de una tecnicatura de la Universidad Nacional de Río NegroCarranza, Pablo Fabián-6-ago-2015
“Poniendo en foco”. Una propuesta metodológica historiográfica para considerar los archivos fotográficos como documentos.Mosches, Edith A.; Pierucci, Liliana Valeria-2015
La fiesta de las colectividades europeo-argentinas, el patrimonio cultural inmaterial y los relatos histórico-identitarios: BarilochePierucci, Liliana Valeria-15-abr-2015
Juego de identidades. El Poblado Histórico de Colonia Suiza y el Museo de los Viejos Colonos.Pierucci, Liliana Valeria; Mosches, Edith A.-2015
Estudios de caso: Museo de la Patagonia Francisco P. Moreno, Poblado Histórico de Colonia Suiza y Casa-Museo de los Viejos Colonos.Mosches, Edith A.; Piantoni, Giulietta; Pierucci, Liliana Valeria-2015
Autonomía y derechos sociales. Una revisión del orden de los principios en la teoría de Carlos NinoBöhmer, Martín-2015

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