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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
¿Vencidos sin dignidad o sujetos revolucionarios?: los anarquistas ante los desocupados y la desocupación en la Argentina de la primera mitad de los años treintaBenclowicz, José Daniel-dic-2016
Mujeres Científicas de la PatagoniaPichilef, Andrea-dic-2019
La ampliación del tiempo escolar: ¿Se modifican los componentes duros del formato escolar? Revisión bibliográfica sobre estas temáticasVercellino, Soledad-3-dic-2012
De errores y rescates. Prácticas, tensiones y articulaciones pensando en la re-inserción social desde el Penal N° 3Martinez Adorno, FlorenciaBriones, Claudia Noemí16-mar-2019
Acercamiento crítico a la pregunta por la emocionalidad en el emprendedurismo high-tech: ¿una gestión tecnicista?Sereni, Cristina Andrea; Burton, Bárbara-nov-2019
Reclamar la calle: el fenómeno del acoso verbal callejero a trabajadoras sexuales trans desde una perspectiva fonopragmática.Soriani, Aylén A.-29-nov-2019
Nuevas Tecnologías y Comunidades de Aprendizaje en la escuela secundaria Aportes para pensar la formación de docentes en ejercicio.Verdún, Noelia-1-dic-2015
Las TIC en la cotidianeidad de la escuela especial La mirada “desde abajo” de la política educativaVerdún, Noelia; Pérez, Silvia; González, Elida-1-feb-2014
La integración de las “nuevas” tecnologías a la enseñanza. Experiencias formativas docentes en escuelas secundarias de Río NegroVerdún, Noelia-1-abr-2016
Los foros en la formación de profesores de LenguaTapia, Stella Maris-jul-2018

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