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Resultados por ítem:
TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
Potencialidades de la categoría de autoría para el análisis de prácticas de escritura en contextos educativosEisner, Laura-mar-2020
Metodología de relevamiento y análisis de producciones gráficas autogeneradas de estudiantes secundarios: un estudio etnográfico sobre prácticas de literacidadAdamo, Paula; Eisner, Laura; Iparraguirre, María Sol-mar-2020
La nueva norma, ¿el punitivismo de siempre?: reflexiones acerca de la obligatoriedad de uso del lenguaje inclusivo en círculos feministas.Soriani, Aylen Aureliano; Mauricio, Anahí Daniela-nov-2021
Trabajo sexual, injuria y resistencias: análisis del fenómeno del acoso verbal callejero a trabajadoras sexuales transSoriani, Aylen Aureliano-nov-2021
El lenguaje inclusivo: Aspectos ideológicos, lingüísticos y psicolingüísticosMasullo, Pascual José-3-mar-2022
Causativos y anti-causativos en mapudungun en contraste con el españolMasullo, Pascual José-19-may-2021
La enseñanza de la gramática: Un enfoque modular y ‘deconstruccionista'Masullo, Pascual José-20-may-2021
El español argentino: de la calle a la normaMasullo, Pascual José-8-nov-2021
Aspects of prosodic phonologyMasullo, Pascual José-24-ago-2020
Presentación de la Base de Datos del Observatorio lingüístico del español argentino actualHerández, Camila Selene; de Vanssay, Miguel-6-jun-2022

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