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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
La formación cooperativa en el marco de la educación técnico profesional de nivel medio.Vega Zamataro, AnaPaz, Norma B.dic-2015
La Formación Corda (Eocretácico, Cuenca Parnaíba) y su potencial icnológico en la zona de Itaguatins, estado de Tocantins, BrasilOliveira, Jacqueline Freitas; Cavalcanti, Rachel; Carelli, Daniel; de Valais, Silvina; Candeiro, Carlos Roberto A.-2016
La formación de conceptos en la obra de Alicia Fernández: el caso de ‘modalidad de aprendizaje’Van deu Heuvel, Romina; Vercellino, Soledad-16-may-2018
Formación de enseñantes de mapuzungun en Río Negro (norpatagonia argentina): una experiencia de articulación entre universidad, educación de nivel medio y educación no-formal desde el “habla de la tierra”Cañuqueo, Lorena; Malvestitti, Liliana Marisa; Pichunelo, Patricia; Cañumil, Pablo-2018
La formación de los/as profesionales asesores/as: actualización y autoformaciónMartín, Diana-may-2019
Formación de profesionales para la intervención en la cuestión social en Instituciones de Educación Superior de la Comarca Viedma y Carmen de Patagones 2020Velázquez, Nadia EstelaVercellino, Soledad2021
La Formación del Habla (Sprach-gestaltung, Rudolf Steiner) como base de una producción artísticaMontello, Flavia-18-dic-2020
La Formación del Habla (Sprachgestaltung, Rudolf Steiner) en el contexto artístico a inicios del siglo XX.Montello, Flavia-jun-2021
La Formación del Habla (Sprachgestaltung, Rudolf Steiner) una re-territorialización en tiempo y espacioMontello, Flavia; Pinnola, María L.; Suez, Sofía-oct-2019
Formación del Habla (Sprachgestaltung, Rudolf Steiner): otro enfoque del trabajo con la voz hablada expresivaMontello, Flavia-jun-2019
​Formación del Habla (Sprachgestaltung, Rudolf Steiner): otro enfoque del trabajo con la voz hablada expresiva.Montello, Flavia-jul-2019
Formación del Habla –Rudolf Steiner– en el entrenamiento vocal actoral de la Universidad Nacional de Río Negro, ArgentinaMontello, Flavia; Maidana, Rubén Darío-oct-2022
Formación del Habla. Experiencia con la materialidad de los sonidos del lenguaje.Montello, Flavia-mar-2020
La formación del profesorado universitario de ciencias. El conocimiento didáctico y la investigación científicaLorenzo, María Gabriela; Farré, Andrea Soledad; Rossi, Alejandra María-2-may-2018
La formación del profesorado y la comprensión epistemológica de la Educación Inclusiva: tensiones, permeabilidades y contingenciasOcampo González, Aldo-jun-2018
Formación docente : su incidencia en el ingreso a la docencia de las Universidades Nacionales de la ArgentinaRuiz, Nadia VanessaBohoslavsky, Pablo Victorio2023
Formación docente en línea: el caso del Profesorado en Enseñanza de la Lengua y la Literatura-CicloTapia, Stella M.; Allende Stieg, Camila; Maglianos, Nelly-12-ene-2020
Formación docente universitaria en tiempos de pandemia: el uso de herramientas TIC para la virtualidadGoin, Martin Mariano Julio; Quijano, María de la Trinidad; Lovos, Edith Noemí; Crego, Juan Ignacio-29-sep-2022
Formación docente y prácticas de evaluación de la escrituraAtorresi, Ana-1-oct-2018
Formación e investigación en Docencia Universitaria: aproximaciones a las miradas de los profesores respecto a las causales de discontinuidad de estudios en la UniversidadAyuso, Bibiana; Ferrarino, Cecilia; Garelik, Claudia Esther-sep-2021
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