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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10322

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPacagnini, Ana María Judith-
dc.date.accessioned2023-06-15T17:37:56Z-
dc.date.available2023-06-15T17:37:56Z-
dc.date.issued2022-12-
dc.identifier.citationPacagnini, A. (2022). Nuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en su proyección internacional. En Ávila, A. y C. Castilla (Comps.) Nuevos escenarios, nuevos desafíos en ELSE: investigación, enseñanza, evaluación y certificación. San Miguel de Tucumán: Humanitas (UNT). ISBN 978-987-754-317-9 (Pp. 212-219).es_ES
dc.identifier.isbn978-987-754-305-6es_ES
dc.identifier.otherhttps://www.celu.edu.ar/es/content/nuevos-escenarios-nuevos-desaf-os-en-else-investigaci-n-ense-anza-evaluaci-n-y-certificaci-n-
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10322-
dc.format.extentp. 212-219es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherHumanitas, FFyLL, UNTes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleNuevos desafíos frente a la digitalización del examen CELU: impacto en su proyección internacionales_ES
dc.typeParte de libroes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationPacagnini, Ana María Judith. Universidad Nacional de Río Negro. CELLAE.Consorcio ELSE. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordCertificaciónes_ES
dc.subject.keywordELSEes_ES
dc.subject.keywordCELU Digitales_ES
dc.subject.keywordImpacto internacionales_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaHumanidadeses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro- Sede Andina- CELLAE- Consorcio ELSEes_ES
dc.description.resumenEn este trabajo nos proponemos, como principal objetivo, dar cuenta del impacto que la digitalización del Certificado de Español Lengua y Uso (CELU Digital), iniciada en 2020, ha tenido en la proyección internacional del examen, como parte de una serie de acciones de promoción y consolidación del área de ELSE a nivel regional, nacional e internacional, que apuntan a articular a las Universidades Nacionales (sedes naturales) que constituyen el Consorcio ELSE(Español Lengua Segunda y Extranjera, dentro del CIN-Consejo Interuniversitario Nacional) con las sedes adherentes del exterior. Ello incluye cuatro pilares fundamentales que sustentan el trabajo del Consorcio: la investigación, la enseñanza, la evaluación y la certificación..Para ello, a) se analizarán factores como el número y la nacionalidad de las/los candidatas/os: preinscripciones e inscripciones de los exámenes D120-D121-D221;b) se considerarán otros aspectos relacionados con políticas lingüísticas, como el reconocimiento de nuestro examen a nivel internacional, en particular por parte de Italia.es_ES
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