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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11361

Título: ¡Con pañales no! Interrupciones sobre el desarrollo integral de las infancias en los inicios de la escolarización
Autor(es): Fernandez, Yesica Daniela
Mugetti, Agustina Febes
Onnainty, Andrea Alicia
Fecha de publicación: 1-nov-2023
Revista: IV Jornadas Nacionales Universitarias de Educación Inicial
Resumen: En el presente trabajo nos proponemos problematizar aquellas normativas instituidas y discursos acerca del desarrollo infantil que involucra el control de esfínteres como un requisito de acceso a la escolarización de niños y niñas de 3, 4 y 5 años, en instituciones públicas y privadas de la provincia de San Luis, lo cual en ciertas ocasiones causa una obstaculización o el no acceso de todas las infancias de manera que vemos truncado el derecho a la educación que cada uno/a de ellos/as tienen.
URI: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/11361
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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