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Fecha de publicación
Enseñanza de química a personas con discapacidad auditiva en escuelas comunes. Análisis de propuestas didácticas inclusivas para la enseñanza de las ciencias, publicadas en Brasil entre 2014 y 2018
Beritognolo, Sonia
;
Raviolo, Andrés
-
dic-2020
El juego en la enseñanza de la ley periódica
Carabelli, Patricia
;
Farré, Andrea Soledad
;
Raviolo, Andrés
-
dic-2020
Las representaciones de los estudiantes sobre el concepto de concentración de disoluciones
Raviolo, Andrés
;
Farré, Andrea Soledad
-
nov-2020
El uso de recursos audiovisuales en el aula de Biología: análisis de dos propuestas de enseñanza
Aguilar, Alfonso
;
Raviolo, Andrés
;
Ramírez, Paula
-
ene-2021
Visualización del concepto de concentración a través de un modelo analógico didáctico
Raviolo, Andrés
-
2021
Enseñar el concepto de concentración de disoluciones. Razonamientos y representaciones
Raviolo, Andrés
-
feb-2022
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Tipo de documento
6
Articulo
Autor
2
Farré, Andrea Soledad
1
Aguilar, Alfonso
1
Beritognolo, Sonia
1
Carabelli, Patricia
1
Ramírez, Paula
Fecha
3
2020
2
2021
1
2022