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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/3477

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLozano, Eduardo Enrique-
dc.contributor.authorEncina, Micaela-
dc.contributor.authorSaade, Ivana-
dc.date.accessioned2019-10-24T11:42:43Z-
dc.date.available2019-10-24T11:42:43Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://faceweb.uncoma.edu.ar/cie18/images/circular.pdf-
dc.identifier.urihttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/3477-
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofMemorias VII Congreso Nacional y V Internacional de INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 18,19 y 20 DE Abril de 2018es_ES
dc.titleLa construcción de un Islote Interdisciplinario de Racionalidad para la investigación sobre la controversia: “Vacunas sí - Vacunas no"es_ES
dc.typeObjeto de conferenciaes_ES
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_ES
dc.description.filiationFil: Lozano, Eduardo E. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle y Valle Medio. Centro de Estudios e Investigación en Educación; Argentina.es_ES
dc.description.filiationFil: Encina, Micaela. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle y Valle Medio; Argentina.es_ES
dc.description.filiationFil: Saade, Ivana. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Alto Valle y Valle Medio; Argentina.es_ES
dc.subject.keywordIslote Interdisciplinario de Racionalidades_ES
dc.subject.keywordVacunases_ES
dc.subject.keywordProblemas Complejoses_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias Biológicases_ES
dc.subject.materiaPedagogía y Didácticaes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación.es_ES
dc.description.resumenEn el ámbito de la formación del profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología de la UNRN, la materia Taller de Problemas Complejos (TPC) constituye un espacio en el cual los y las estudiantes llevan a cabo, desde el 2012, investigaciones sobre hechos sociocientíficos (HSC) de relevancia e interés social. La metodología de investigación está orientada por la construcción del Islote Interdisciplinario de Racionalidad (IIR) (Fourez, 1997 y Bahamonde, 2014); dicha herramienta a partir de la elección de un HSC, da lugar al inicio de una investigación y orienta a su construcción y desarrollo desde un enfoque complejo.es_ES
dc.type.subtypeDocumento de ponenciaes_ES
Aparece en las colecciones: Objetos de conferencia

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