El Taller de Lectura y Escritura como iniciación en la investigación en carreras de Humanidades. La construcción de una identidad enunciativa ‘entre versiones’

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/4699

Título:	El Taller de Lectura y Escritura como iniciación en la investigación en carreras de Humanidades. La construcción de una identidad enunciativa ‘entre versiones’
Autor(es):	Eisner, Laura
Fecha de publicación:	dic-2018
Editorial:	Editorial FFyL (UBA).
Citación:	Eisner, Laura (2018). El Taller de Lectura y Escritura como iniciación en la investigación en carreras de Humanidades. La construcción de una identidad enunciativa ‘entre versiones’. En R. Bein, D. Lauria y otros (eds.) Homenaje a Elvira Arnoux. Estudios de análisis del discurso, glotopolítica y pedagogía de la lectura y la escritura. Vol III (147-164). Buenos Aires: Editorial FFyL (UBA).
Resumen:	El trabajo analiza las estrategias desarrolladas en un Taller de Lectura y Escritura en el marco de carreras universitarias del campo de las Humanidades, focalizando en la producción del género "monografía de investigación" y la revisión de versiones progresivas del escrito como instancias de construcción de una identidad enunciativa autoral.
URI:	http://publicaciones.filo.uba.ar/homenaje-elvira-arnoux-tomo-iii https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4699
ISBN:	978-987-4923-22-6
Aparece en las colecciones:	Partes de libros

Archivos en este ítem:

Archivo	Descripción	Tamaño	Formato
Capítulo Eisner - Homenaje Arnoux Tomo 3.pdf		1,3 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Este documento es resultado del financiamiento otorgado por el Estado Nacional, por lo tanto queda sujeto al cumplimiento de la Ley N° 26.899