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http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/4704
| Título: | Potencialidades del abordaje etnográfico y el análisis interaccional para el estudio de las prácticas de lectura y escritura |
| Autor(es): | Eisner, Laura |
| Fecha de publicación: | jun-2019 |
| Es parte de: | Coloquio de Formación de Investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| Resumen: | En esta conferencia se analizan las potencialidades de abordajes etnográficos para el estudio de procesos socioligüísticos y de usos de la lectura y la escritura en contextos escolares, a partir de datos de investigaciones realizadas en escuelas secundarias en la provincia de Río Negro (Argentina). |
| URI: | https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4704 |
| Aparece en las colecciones: | Objetos de conferencia |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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