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Buscando en la comunidad: Congresos y jornadas

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TítuloAutor(es)DirectorFecha de publicación
La co-evaluación para el aprendizaje entre pares "peer-to-peer"/"group-to-group" en la educación superior. Notas sobre una planificación didáctica. SIED-Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)Verdún, Noelia-29-abr-2022
Archivos de militancia y activismo Mapuche en el Puel MapuCañuqueo, Lorena; Pichilef, Andrea Carolina-2022
La etnografía como perspectiva y sus mediaciones tecnológicas. Discusiones y aproximaciones metodológicas que interpelan el <Registro y Observación de clase virtual> en la investigación educativaVerdún, Noelia-14-dic-2022
Representaciones y discursos hegemónicos en territorioBarés Tosi, Aymará Daniela; Aybar, Victoria-sep-2022
Espacio digital educativo “Volcanes de la Patagonia”: Memoria, conocimientos, aprendizajes y acciones para mitigar el riesgoSalazar Marín, Carolina; Pierucci, Liliana Valeria; Vilugrón, Martín René-mar-2022
Senderos de inclusión: fortalecimiento de las trayectorias en la Educación SecundariaFoures, Cecilia Inés; Tapia, Stella Maris; Cutsaimanis, Analía; Graziosi, Carola-oct-2022
El patrimonio geológico de la norpatagonia, argentina: Recurso turístico y percepción del riesgoPierucci, Liliana Valeria; Murriello, Sandra Elena-2022
La politización de la identidad en Argentina. Puntuaciones sobre las implicancias del activismo de derechos humanos en las demandas del activismo travesti/transAzarian, Fidel; Quintana, María Marta-sep-2022
Restituciones de restos humanos indígenas en Argentina: trayectorias de luchas, enfoques disciplinares y desafíos pendientesStella, Valentina; Magallanes, Julieta-1-sep-2022
Experiencias federales de formación en gestión cultural. El caso de la “Diplomatura en gestión de proyectos culturales para el desarrollo en comunidad” en la región patagonia durante el año 2022.Garcia Barros, Marina; Cerdeira, Mariana-3-nov-2022
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