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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6686

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMateos, Paula Helena-
dc.contributor.authorTozzini, María Alma-
dc.date.accessioned2021-02-08T11:59:17Z-
dc.date.available2021-02-08T11:59:17Z-
dc.date.issued2020-08-20-
dc.identifier.citationMateos, Paula Helena y Tozzini, María Alma. (2020) Dialéctica de la subversión desde una autobiografía situada. Un escrito experimental sobre fragmentos interpelados y cadenas significativas detenidas para la restauración del linaje. En Ramos, Ana M. y Rodríguez, Mariela E. (Comp.) Memorias fragmentadas en contextos de lucha. (pp. 199-224) Buenos Aires; Editorial Teseoes_ES
dc.identifier.isbn978-987-723-255-4es_ES
dc.identifier.otherhttps://www.editorialteseo.com/archivos/18303/memorias-fragmentadas-en-contexto-de-lucha/es_ES
dc.identifier.urihttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6686-
dc.format.extentpp. 199-224es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherTeseoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.titleDialéctica de la subversión desde una autobiografía situada. Un escrito experimental sobre fragmentos interpelados y cadenas significativas detenidas para la restauración del linajees_ES
dc.typeParte de libroes_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)-
dc.description.filiationMateos, Paula Helena. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Humanidades. San Juan, Argentina.es_ES
dc.description.filiationTozzini, María Alma. Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio. Río Negro, Argentina.es_ES
dc.subject.keywordMemoria de los Fragmentoses_ES
dc.subject.keywordProcesos de Restauración de Memoriases_ES
dc.subject.keywordContextos Significativoses_ES
dc.subject.keywordCadenas Significativases_ES
dc.subject.keywordAnálisis de Fuente Autobiográficaes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.materiaCiencias Socialeses_ES
dc.origin.lugarDesarrolloUniversidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambioes_ES
dc.origin.lugarDesarrolloFacultad de Hamanidades, Universidad Nacional de San Juanes_ES
dc.description.resumenEl artículo que aquí compartimos se propone tomar Linaje−el escrito que Paula Mateos enviara oportunamente a Alma Tozzini− como una fuente autobiográfica y analizarla desde los tópicos que fuimos trabajando a través de la memoria de los fragmentos o de su restauración a partir de los mismos. Entendemos lo arriesgado de la empresa al tomar un texto propio como objeto de análisis. Sin embargo, poder objetivarlo teóricamente nos ha ido permitiendo complejizar su lectura y, por lo tanto, usarlo a modo de ejercicio que permita entender lo que implica la restauración de memorias a través de los fragmentos.Este manuscrito nos permite también mostrar cómo algunos de esos fragmentos, que tal vez quedaban en un segundo plano al momento de su escritura, van siendo iluminados por los contextos que se van renovando por el paso del tiempo. Así, a los fines de organizar la lectura, presentamos en primer lugar el texto Linaje.Posteriormente y recuperando algunas apreciaciones de Walter Benjamin (1973, 2008) nos detendremos en la discusión respecto de si tales fragmentos recuperados en el escrito autobiográfico debemos tomarlos como ruinas o como índices históricos de reivindicaciones que exige el pasado. Finalmente ofreceremos una lectura que nos permita explicar cómo dichos fragmentos van adquiriendo diversas dimensiones y potencia política a partir de la actualización siempre dinámica de los contextos en los que son leídos y pensados.es_ES
Aparece en las colecciones: Partes de libros

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Mateos y Tozzini_ Memorias Fragmentadas.pdfDialéctica de la subversión: fragmentos interpelados y cadenas significativas detenidas para la restauración del linaje. Escrito experimental desde una autobiografía situada.178,85 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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